其中，江蘇師范大學(xué)劉偉杰教授團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的生物被膜菌株，搭載北京理工大學(xué)研制的培養(yǎng)芯片載荷，進(jìn)駐中國(guó)空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙。

劉偉杰現(xiàn)任江蘇師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，長(zhǎng)期從事微生物形成生物被膜的分子機(jī)制和防控策略研究。先后入選江蘇省“333工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師、徐州市“十大青年科技獎(jiǎng)”獲得者。獲得教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和江蘇省高?？萍汲晒?span id="nnnnnnn" class="candidate-entity-word" data-gid="7530176299591572831">三等獎(jiǎng)。主持國(guó)家自然科學(xué)面上項(xiàng)目2項(xiàng)和國(guó)家青年基金，江蘇省自然科學(xué)青年基金和面上項(xiàng)目，江蘇省產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，江蘇省高校重大項(xiàng)目，徐州市科技計(jì)劃及重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目3項(xiàng)；以第一或通訊作者在Nature Communications，Applied and Environmental Microbiology和mLife等雜志上發(fā)表論文40余篇；以第一專利人獲得發(fā)明專利授權(quán)7項(xiàng)。

生物被膜是指微生物粘附于固體表面，分泌多糖和蛋白等大分子物質(zhì)并將自身包裹其中而形成的大量菌體聚集膜樣物。生物被膜是菌體群居的一種生存狀態(tài)，由于胞外基質(zhì)的屏蔽作用，很難將微生物徹底清除殺滅，導(dǎo)致反復(fù)滋生，在地面條件下也會(huì)產(chǎn)生重大影響。據(jù)劉偉杰教授介紹，在空間站密閉環(huán)境中，細(xì)菌形成生物被膜的分子機(jī)制會(huì)與地面存在顯著的差異。我們國(guó)家對(duì)空間站微生物學(xué)研究具有較好的前瞻性，對(duì)空間站微生物污染防控高度重視。本次項(xiàng)目的主要科研目的是為了揭示細(xì)菌在空間微重力條件下形成生物被膜的分子機(jī)制，該科研成果有望為我國(guó)空間站微生物生物被膜的防控和應(yīng)用奠定理論基礎(chǔ)。

目前，此項(xiàng)微生物生物被膜研究項(xiàng)目已于1月20號(hào)起在航天員協(xié)助下開展在軌實(shí)驗(yàn)。

據(jù)悉，待返回地面后，江蘇師范大學(xué)將全力支持開展后續(xù)空間生物被膜科學(xué)研究，為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求貢獻(xiàn)力量。

本報(bào)記者 樊海濤 史力丹

該公告顯示，根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》的規(guī)定，2021年10月至 11月，陜西省審計(jì)廳（以下簡(jiǎn)稱省審計(jì)廳）對(duì)西安工業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱西安工大）2020年度預(yù)算執(zhí)行及其他財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì)，并對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了延伸審計(jì)。

審計(jì)結(jié)果表明，西安工大能夠執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)法規(guī)，財(cái)務(wù)收支真實(shí)、完整，內(nèi)部控制制度較為健全有效。但在預(yù)算執(zhí)行、資產(chǎn)管理、會(huì)計(jì)核算等方面還存在一些問(wèn)題，需要予以整改糾正。其中，科研經(jīng)費(fèi)管理方面，西安工大有部分科研項(xiàng)目結(jié)題不結(jié)賬，涉及資金3148.02萬(wàn)元。2017年5月至2021年10月，西安工大部分科研項(xiàng)目已結(jié)題，但未按規(guī)定予以結(jié)賬。其中縱向科研項(xiàng)目171個(gè)，涉及金額945.50萬(wàn)元；橫向科研項(xiàng)目147個(gè)，涉及金額2202.52萬(wàn)元。

公告表明，對(duì)上述審計(jì)查出的問(wèn)題，陜西省審計(jì)廳已依法出具了審計(jì)報(bào)告，下達(dá)了審計(jì)決定書，提出了處理意見。省審計(jì)廳建議西安工大要強(qiáng)化部門預(yù)算管理，規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作，加強(qiáng)對(duì)后勤工作的監(jiān)督管理，完善內(nèi)部控制制度，建立健全內(nèi)部監(jiān)督管理辦法和風(fēng)險(xiǎn)控制措施。

對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，西安工大非常重視審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改工作，建立健全了審計(jì)整改工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制定了審計(jì)整改方案，建立臺(tái)賬管理、問(wèn)題清單和銷號(hào)制度，有效推進(jìn)了審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改工作。對(duì)科研經(jīng)費(fèi)管理方面的問(wèn)題，西安工大對(duì)現(xiàn)有已結(jié)題的項(xiàng)目開展了專項(xiàng)清理工作，結(jié)余經(jīng)費(fèi)全部劃轉(zhuǎn)至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人科研發(fā)展基金，修訂了《西安工業(yè)大學(xué)科研項(xiàng)目管理辦法》，從學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)加強(qiáng)督促。

關(guān)鍵詞：大學(xué)；科研項(xiàng)目；管理；知識(shí)生產(chǎn)模式

隨著工業(yè)資本主義的發(fā)展，日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)迫使國(guó)家和企業(yè)變成知識(shí)生產(chǎn)的積極參與者。２０世紀(jì)中期以來(lái)，發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家教育大眾化的發(fā)展進(jìn)一步為這種參與提供了知識(shí)資源和社會(huì)基礎(chǔ)，大學(xué)不再是知識(shí)生產(chǎn)的唯一場(chǎng)所，學(xué)者也不再是知識(shí)生產(chǎn)的唯一主體。在這種背景下，邁克爾·吉本斯等人將在傳統(tǒng)知識(shí)生產(chǎn)模式之外在應(yīng)用的情境中進(jìn)行的知識(shí)生產(chǎn)稱為“模式２” （Ｍｏｄｅ ２），并提出知識(shí)生產(chǎn)模式正經(jīng)歷由“模式１”①向“模式２”的轉(zhuǎn)變?？蒲许?xiàng)目作為當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行知識(shí)生產(chǎn)與創(chuàng)新的重要途徑，知識(shí)生產(chǎn)模式的實(shí)際轉(zhuǎn)變與吉本斯這一新概念和新觀點(diǎn)的提出對(duì)我國(guó)科研活動(dòng)機(jī)制產(chǎn)生了深刻影響，要求我們對(duì)現(xiàn)行的科研項(xiàng)目管理工作進(jìn)行反思。

兩種知識(shí)生產(chǎn)模式及其特征

自現(xiàn)代大學(xué)產(chǎn)生以來(lái)至２０世紀(jì)７０年代，大學(xué)是最主要的知識(shí)生產(chǎn)場(chǎng)所，科學(xué)家們?cè)诖髮W(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)從事知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)，他們?cè)趯W(xué)科的基礎(chǔ)上由特定共同體的學(xué)術(shù)興趣來(lái)確定研究的主題和研究的先后順序，并依靠同行評(píng)議來(lái)進(jìn)行知識(shí)質(zhì)量的把握與控制。吉本斯等人將這種知識(shí)生產(chǎn)的形式—“一種理念、方法、價(jià)值以及規(guī)范的綜合體”定義為知識(shí)生產(chǎn)“模式１”，并將“在應(yīng)用的情境中進(jìn)行的知識(shí)生產(chǎn)”這種在傳統(tǒng)的知識(shí)生產(chǎn)模式之外進(jìn)行的轉(zhuǎn)變稱為“模式２”。

與“模式１”相比，“模式２”的特征主要表現(xiàn)為跨學(xué)科及社會(huì)性的彌散。第一，“模式２”的知識(shí)生產(chǎn)是在一種應(yīng)用的情境之中進(jìn)行的，是動(dòng)態(tài)的，是一項(xiàng)圍繞特定的應(yīng)用而組織的問(wèn)題處理。因此，這種知識(shí)是更大范圍的、多種因素作用的結(jié)果。第二，“模式２”的知識(shí)探究是應(yīng)用情境所決定的，并由與情境相契合的認(rèn)知實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的共識(shí)所引導(dǎo)，包含理論和實(shí)踐兩方面要素，其探究的最終解決辦法的形成通常會(huì)超越任何單一學(xué)科。第三，“模式２”的知識(shí)生產(chǎn)成果是傳播給那些參與到生產(chǎn)過(guò)程中的人，這種傳播是從生產(chǎn)開始就進(jìn)行，而不是通過(guò)專業(yè)期刊或會(huì)議發(fā)表后才能傳播。第四，“模式２”的知識(shí)生產(chǎn)是異質(zhì)性的。在這種模式下，可能進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)造的場(chǎng)所不僅只有大學(xué)，而且還有研究中心、政府的專業(yè)部門、企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室、智囊團(tuán)等共同參與其中。在這些場(chǎng)所中，研究領(lǐng)域向越來(lái)越細(xì)分的專業(yè)變異，在新的社會(huì)情境之下很容易出現(xiàn)次級(jí)領(lǐng)域的再結(jié)合和重新布局；研究團(tuán)隊(duì)的組織更少以穩(wěn)固制度化的方式呈現(xiàn)，研究參與者往往加入到暫時(shí)性的工作團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)絡(luò)中，研究結(jié)束后團(tuán)隊(duì)就解散，表現(xiàn)出了高度的應(yīng)對(duì)靈活性。第五，在“模式２”中，知識(shí)生產(chǎn)質(zhì)量的評(píng)價(jià)由一套反映了更廣泛的社會(huì)構(gòu)成的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、績(jī)效、社會(huì)接受度等。

傳統(tǒng)模式下科研項(xiàng)目管理的特點(diǎn)與問(wèn)題

我國(guó)政府高度重視科技工作，中華人民共和國(guó)成立以來(lái)進(jìn)行了一系列重大決策和部署，促使科研事業(yè)獲得極大發(fā)展。然而在實(shí)踐中，我國(guó)還沒(méi)有形成完善的多元經(jīng)費(fèi)資助科研發(fā)展的機(jī)制，科研經(jīng)費(fèi)主要由財(cái)政擔(dān)負(fù)，科研的資助主要采取項(xiàng)目制。一般而言，科研項(xiàng)目的生命周期包括三個(gè)階段：立項(xiàng)階段、實(shí)施階段和驗(yàn)收階段。立項(xiàng)階段一般包括選題征集、項(xiàng)目申報(bào)和受理、立項(xiàng)評(píng)審、批準(zhǔn)立項(xiàng)四個(gè)環(huán)節(jié)。在科研項(xiàng)目管理中，通常由立項(xiàng)部門或其委托的機(jī)構(gòu)公開向社會(huì)發(fā)布科技項(xiàng)目選題征集通知，申報(bào)單位組織課題組推薦項(xiàng)目選題，立項(xiàng)部門組織專家篩選項(xiàng)目選題并編制、發(fā)布項(xiàng)目申報(bào)指南；項(xiàng)目申報(bào)單位在指南范圍內(nèi)組織課題組編制項(xiàng)目申請(qǐng)書，立項(xiàng)部門受理并匯總申請(qǐng)書，并組織同行專家對(duì)各項(xiàng)目、課題的申請(qǐng)書進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后確定立項(xiàng)單位。在實(shí)施階段，項(xiàng)目承擔(dān)單位要依據(jù)項(xiàng)目方案開展研究活動(dòng)，并按計(jì)劃規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)提交研究成果，按預(yù)算經(jīng)費(fèi)要求合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。在驗(yàn)收階段，立項(xiàng)部門負(fù)責(zé)組織對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收和相關(guān)審計(jì)工作。如果項(xiàng)目屬于重大或重點(diǎn)項(xiàng)目，立項(xiàng)部門還將進(jìn)行后續(xù)跟蹤考察，進(jìn)一步評(píng)價(jià)項(xiàng)目科研價(jià)值和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

這種管理模式主要是基于傳統(tǒng)知識(shí)生產(chǎn)模式下的科研項(xiàng)目管理，項(xiàng)目中知識(shí)生產(chǎn)主要基于學(xué)科的封閉體系，項(xiàng)目申報(bào)與承擔(dān)主體主要是某個(gè)高校院系或科研機(jī)構(gòu)部門，有效的跨學(xué)科協(xié)同較少，項(xiàng)目實(shí)施主要還是在某個(gè)學(xué)科范圍之內(nèi)；項(xiàng)目中知識(shí)生產(chǎn)的質(zhì)量控制主要實(shí)行同行評(píng)議，項(xiàng)目選題征集、立項(xiàng)評(píng)審和成果驗(yàn)收環(huán)節(jié)都是由同行專家進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)；項(xiàng)目知識(shí)生產(chǎn)的問(wèn)題情境與應(yīng)用性強(qiáng)調(diào)不夠，項(xiàng)目實(shí)施是一次性的，不重視項(xiàng)目取得的成果的實(shí)用性，成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用薄弱。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要和知識(shí)生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變，這種傳統(tǒng)型的科研管理模式在實(shí)踐中帶來(lái)了一系列問(wèn)題，綜合來(lái)說(shuō)，主要有以下四個(gè)方面：

一是重立項(xiàng)，輕過(guò)程、輕驗(yàn)收、輕轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。從制度層面來(lái)看，我國(guó)對(duì)科研項(xiàng)目管理立項(xiàng)階段制定了較為全面系統(tǒng)的管理規(guī)定，但對(duì)實(shí)施過(guò)程和驗(yàn)收、轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)重視不夠，在實(shí)踐中也缺乏系統(tǒng)的管理辦法與措施。白波（２０１０）曾對(duì)國(guó)家實(shí)施的２０個(gè)計(jì)劃（或?qū)ｍ?xiàng)）涉及立項(xiàng)申報(bào)、過(guò)程管理、財(cái)務(wù)管理、結(jié)題總結(jié)及其他制度進(jìn)行文件統(tǒng)計(jì)，其中立項(xiàng)申報(bào)的規(guī)章制度占項(xiàng)目總規(guī)章制度份額的２９．６％，過(guò)程管理占１１．２％，財(cái)務(wù)管理占１２．１％，結(jié)題占１４．７％，其他占３２．５％，重視立項(xiàng)申報(bào)得到充分體現(xiàn)［１］。這導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)“只要爭(zhēng)取到科研項(xiàng)目就萬(wàn)事大吉”的情況，項(xiàng)目申請(qǐng)下來(lái)后項(xiàng)目負(fù)責(zé)人把資金和任務(wù)分派完，項(xiàng)目成員各行其是就可以了。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中得不到有效的組織保障服務(wù)，項(xiàng)目實(shí)施缺乏有效的協(xié)同渠道和溝通機(jī)制，導(dǎo)致最后拼湊交差，科研成果質(zhì)量較差。

二是項(xiàng)目開展的開放性與活力不夠。項(xiàng)目選題、立項(xiàng)、實(shí)施和評(píng)價(jià)基本都是在學(xué)科體系之內(nèi)完成的，在宏觀上缺乏有效的多組織、跨學(xué)科合作平臺(tái)構(gòu)建，科研合作與協(xié)同較少，科研活動(dòng)分散化、小型化、個(gè)體化現(xiàn)象還較嚴(yán)重［２］。我們擁有很多學(xué)科和專業(yè)的科研隊(duì)伍，但目前人才與學(xué)科優(yōu)勢(shì)仍然難以充分發(fā)揮，研究的開放性和活力有待加強(qiáng)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算根據(jù)已有預(yù)算額度編制項(xiàng)目文本、項(xiàng)目實(shí)施要求根據(jù)時(shí)限進(jìn)度進(jìn)行、在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用上對(duì)研究人員經(jīng)費(fèi)實(shí)行嚴(yán)格額度限制，這些僵化的管理措施導(dǎo)致項(xiàng)目研究在激發(fā)研究活力上面臨很多問(wèn)題。

三是項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)重視知識(shí)生產(chǎn)的形式質(zhì)量，忽略了知識(shí)生產(chǎn)的內(nèi)在質(zhì)量。當(dāng)前，在進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)價(jià)時(shí)，一個(gè)好的項(xiàng)目判斷標(biāo)準(zhǔn)還停留在“進(jìn)度、費(fèi)用、成果”層面上。項(xiàng)目評(píng)估與驗(yàn)收時(shí)，只要該項(xiàng)目是按照項(xiàng)目計(jì)劃書的時(shí)間期限開展項(xiàng)目工作、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用在預(yù)算明細(xì)之內(nèi)、獲得同行認(rèn)可的研究成果，這個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)成功完成的項(xiàng)目。在這種情況下，項(xiàng)目的成果創(chuàng)新性、成果能否應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中、成果能否帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投資者是否滿意等知識(shí)生產(chǎn)的內(nèi)在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有得到足夠體現(xiàn)。

四是社會(huì)問(wèn)責(zé)機(jī)制不完善，項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用不夠。政府資助科研項(xiàng)目所用經(jīng)費(fèi)來(lái)源于公共財(cái)政，公共財(cái)政經(jīng)費(fèi)來(lái)源于公民納稅。從邏輯上分析，受資助的項(xiàng)目應(yīng)受公民或人民代表委員會(huì)監(jiān)督，應(yīng)對(duì)項(xiàng)目結(jié)果實(shí)行社會(huì)問(wèn)責(zé)。但當(dāng)前的項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施和驗(yàn)收階段中監(jiān)督、評(píng)估主體主要是立項(xiàng)單位、經(jīng)費(fèi)撥付單位、審計(jì)部門、專家，立項(xiàng)單位和專家負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目完成情況進(jìn)行檢查與評(píng)估，經(jīng)費(fèi)撥付單位和審計(jì)部門負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)費(fèi)是否違規(guī)進(jìn)行檢查與審計(jì)。目前，立項(xiàng)單位對(duì)科研成果的管理仍然停留在對(duì)科研成果的鑒定和評(píng)價(jià)上，產(chǎn)權(quán)保護(hù)和知識(shí)轉(zhuǎn)化意識(shí)不夠，科研成果的轉(zhuǎn)化程度低，政府對(duì)科研的扶持結(jié)果還只是把“錢”變“紙”，而不能把“紙”變“錢”，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益缺乏問(wèn)責(zé)制度。

新模式下對(duì)科研項(xiàng)目管理改革的幾點(diǎn)思考

２１世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)科研的勢(shì)頭日益強(qiáng)勁，科研項(xiàng)目無(wú)論是經(jīng)費(fèi)還是數(shù)量都呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，研究領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，合作的渠道和方式正由單一、分散、自由向團(tuán)隊(duì)化、聯(lián)合攻關(guān)轉(zhuǎn)變，一大批建立在跨學(xué)科、跨單位基礎(chǔ)之上，對(duì)學(xué)科發(fā)展和中國(guó)社會(huì)變革具有重要意義的項(xiàng)目開始實(shí)施，知識(shí)生產(chǎn)模式已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變?？蒲泄芾硎菍?duì)科研活動(dòng)全過(guò)程、全要素的管理，其目的是通過(guò)對(duì)科研人員和科研項(xiàng)目的管理優(yōu)化科研環(huán)境、配置科研資源、提高科研實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，更好地服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展［３］?？蒲泄芾硭降母叩?，直接影響到科研人員從事科學(xué)研究的積極性，從而決定科研水平、效率和發(fā)展前景。在知識(shí)生產(chǎn)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變的背景下，科研管理者不能再用基于傳統(tǒng)知識(shí)生產(chǎn)模式的管理模式去管理科研項(xiàng)目，而應(yīng)轉(zhuǎn)變思維方式和管理理念，建立一套切合新的知識(shí)生產(chǎn)模式的科研管理模式，促進(jìn)科研創(chuàng)新。

一是在宏觀規(guī)劃層面打破學(xué)科封閉體系，搭建跨學(xué)科、跨單位協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。近年來(lái)，隨著全球化進(jìn)程進(jìn)一步加快和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化，科研合作與協(xié)同日益重要，跨學(xué)科或是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的項(xiàng)目無(wú)論在數(shù)量上還是在投資經(jīng)費(fèi)數(shù)額上都是逐年呈增多趨勢(shì)?？蒲谢顒?dòng)是一種表現(xiàn)出不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性、復(fù)雜性的人類活動(dòng)，大量的實(shí)證研究證明了科研合作與協(xié)同的合理性［４］，科研合作與協(xié)同可以在更大范圍內(nèi)獲取互補(bǔ)性資源，更好地降低研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，涌現(xiàn)創(chuàng)新性成果?？蒲泻献髋c協(xié)同是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，由于學(xué)科壁壘和組織利益分化，實(shí)現(xiàn)有效的科研合作與協(xié)同非常困難，需要科研項(xiàng)目管理單位在宏觀層面實(shí)施規(guī)劃與協(xié)調(diào)，在經(jīng)費(fèi)投入、利益分配、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、成果管理與評(píng)價(jià)等方面出臺(tái)更具體、可操作性更強(qiáng)的法規(guī)政策，從制度層面真正搭建起跨學(xué)科、跨單位協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。

二是完善管理制度，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程進(jìn)行科學(xué)管理。科學(xué)的管理體系是科研項(xiàng)目取得成功的重要因素，科研項(xiàng)目的完成需要投入人力、資金、技術(shù)，投入與產(chǎn)出之間是復(fù)雜的非線性關(guān)系，投入多并不意味著收益好，只有對(duì)各種資源進(jìn)行有效管理，科研項(xiàng)目才能取得成功。在現(xiàn)有科研管理模式中，重視項(xiàng)目立項(xiàng)階段管理，而項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程易受到忽視。實(shí)施過(guò)程是承接立項(xiàng)與驗(yàn)收的中間環(huán)節(jié)，是獲取科研成果的途徑，直接影響科研成果的質(zhì)量與效果。有效的過(guò)程管理是降低科研風(fēng)險(xiǎn)、提高科研項(xiàng)目績(jī)效、控制科研成果質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。科研管理部門應(yīng)針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，盡快總結(jié)研究項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中涉及的管理范圍，充分考慮不斷變化的實(shí)踐需求和科研活動(dòng)的實(shí)際需要，出臺(tái)相應(yīng)規(guī)章制度，避免過(guò)程管理“黑箱”出現(xiàn)。

三是強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)與服務(wù)能力，提高項(xiàng)目承擔(dān)單位組織保障力度。在當(dāng)前的立項(xiàng)申報(bào)和評(píng)審過(guò)程中，在評(píng)審申請(qǐng)人單位的組織保障措施、經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管方面有待加強(qiáng)。由于缺少有效的組織保障，科研項(xiàng)目易成“作坊式”的知識(shí)加工活動(dòng)。項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)建立全方位的科研咨詢服務(wù)體系為科研人員提供項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施、預(yù)算執(zhí)行、結(jié)題驗(yàn)收、成果保護(hù)及推廣應(yīng)用方面的法律法規(guī)、政策規(guī)定咨詢服務(wù)。開展科研項(xiàng)目不僅是知識(shí)和技術(shù)的生產(chǎn)過(guò)程，而且也是人、財(cái)、物的管理過(guò)程，這要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人既要有學(xué)術(shù)方面的素質(zhì)，也要有管理方面的經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)開展專業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)，促使項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具備擔(dān)任負(fù)責(zé)人的能力和水平。在開展培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，項(xiàng)目承擔(dān)單位也可設(shè)立科研秘書或職業(yè)經(jīng)理人制度，為本單位的科研項(xiàng)目高效運(yùn)行提供切實(shí)的幫助。另外，針對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)建立科研信息數(shù)據(jù)庫(kù)，建立涵蓋項(xiàng)目、人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等檔案信息的共享與管理機(jī)制，便于資源整合和協(xié)同創(chuàng)新。

四是完善風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。風(fēng)險(xiǎn)投資是發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要手段，它能夠降低單個(gè)組織轉(zhuǎn)化資金壓力和轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)，加速政府投資科技成果的孵化出殼。首先，在目前國(guó)家資金整體投入不足的情況下，建立起國(guó)家投入引導(dǎo)，企業(yè)投入為主，外資、個(gè)人和社會(huì)各界共同參與的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，是加速政府投資科技成果轉(zhuǎn)化的必然選擇。［５］其次，應(yīng)加快建立科研項(xiàng)目成果信息數(shù)據(jù)庫(kù)，搭建產(chǎn)學(xué)研之間信息交流平臺(tái)，促進(jìn)科學(xué)交流和成果轉(zhuǎn)化。最后，科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)落實(shí)市場(chǎng)機(jī)制，研究、生產(chǎn)、管理分別走專業(yè)化道路，同時(shí)保障各方合理利益，促使產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展形成長(zhǎng)期穩(wěn)定合作伙伴關(guān)系。

科研項(xiàng)目管理是集成科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新及推廣應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于推動(dòng)科研與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步等具有不可替代的作用?？蒲许?xiàng)目管理水平直接關(guān)系著我國(guó)的科技創(chuàng)新能力，影響著我國(guó)國(guó)民總體科技水平和生產(chǎn)力水平。在知識(shí)生產(chǎn)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變的背景和趨勢(shì)下，要形成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的科技成果，迫切需要對(duì)傳統(tǒng)的科研項(xiàng)目管理進(jìn)行調(diào)整，契合新模式樹立科學(xué)的科研項(xiàng)目管理理念和建立合理有效的管理體系。（作者：呂萍，單位：中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院）

注釋：

①模式１，是指?jìng)鹘y(tǒng)的知識(shí)生產(chǎn)模式，是基于牛頓所確立的經(jīng)典式子科學(xué)研究，以單一的學(xué)科研究為主，并依靠一套相對(duì)固定的學(xué)術(shù)規(guī)范，來(lái)確保其學(xué)術(shù)權(quán)威性．

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《北京教育》雜志

“以前從未奢望還能繼續(xù)活下去，是你們創(chuàng)造了生命的奇跡！”近日，在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院生物細(xì)胞治療中心生物免疫治療病區(qū)，接受嵌合抗原受體T細(xì)胞（CAR-T細(xì)胞）治療后已經(jīng)延長(zhǎng)半年生命的趙女士，對(duì)于這個(gè)結(jié)果百感交集。

而趙女士只是鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院科研成果落地后受益患者之一，也是國(guó)際上利用靶向間皮素的CAR-T細(xì)胞治療復(fù)發(fā)難治的晚期卵巢癌臨床研究中，目前生存獲益時(shí)間最長(zhǎng)的患者。此項(xiàng)治療成果也填補(bǔ)了河南省內(nèi)領(lǐng)域空白。

2023年，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院牢牢牽住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”，積極構(gòu)建“攻堅(jiān)克難—示范引領(lǐng)—普及推廣”的三級(jí)醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新和保障體系，在積極培育壯大創(chuàng)新主體、加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科布局和優(yōu)化科研平臺(tái)建設(shè)方面作文章，從臨床需求出發(fā)，堅(jiān)定走好科技創(chuàng)新引領(lǐng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展“華山一條路”，讓科研成果惠及更多患者。

科研平臺(tái)筑巢引鳳

鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院以科研平臺(tái)建設(shè)作為匯聚創(chuàng)新人才、開展技術(shù)創(chuàng)新的有效載體，推進(jìn)科研平臺(tái)日臻完善，建立健全科研機(jī)構(gòu)管理體系。2023年，新獲批各類科研平臺(tái)14個(gè)，其中：省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（中國(guó)工程院院士楊勝利牽頭的河南省慢病防治與智慧健康管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）、省工程技術(shù)研究中心4個(gè)、省衛(wèi)生健康委醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。該院現(xiàn)有省級(jí)以上科研平臺(tái)87個(gè)，逐步完成多學(xué)科科研平臺(tái)建設(shè)布局；擁有公共科研平臺(tái)2200平方米，實(shí)行統(tǒng)一管理，設(shè)備開放共享率達(dá)100%，提升了科研平臺(tái)對(duì)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的技術(shù)服務(wù)和支撐能力。

河南省慢病防治與智慧健康管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室于2023年7月27日獲省科技廳批復(fù)建設(shè)。同年8月30日，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)啟動(dòng)會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議召開，實(shí)驗(yàn)室主任楊勝利表示，慢性病防治與智慧健康管理是建設(shè)健康中國(guó)和健康河南的戰(zhàn)略需要，通過(guò)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)：一是重大慢性病防控的關(guān)口前移，要重點(diǎn)關(guān)注亞健康人群的健康管理，探索、應(yīng)用、推廣適宜的全民自主健康管理模式；二是大型公立醫(yī)院與基層醫(yī)院的聯(lián)動(dòng)合作，通過(guò)數(shù)字醫(yī)療、遠(yuǎn)程醫(yī)療等形式實(shí)現(xiàn)更廣大社區(qū)居民的智慧健康管理。

與此同時(shí)，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院以臨床需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)重大重點(diǎn)類項(xiàng)目的規(guī)劃部署，不斷提升科技創(chuàng)新能力，加快科研轉(zhuǎn)化。2023年，該院共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目1147項(xiàng)，獲資助經(jīng)費(fèi)3億多元。其中：國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目100項(xiàng)（國(guó)家自然科學(xué)基金95項(xiàng)），張毅獲得國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專項(xiàng)牽頭項(xiàng)目1項(xiàng)，趙杰、余祖江、宋學(xué)勤、張守濤獲得國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題4項(xiàng)。

2023年2月17日，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院生物免疫治療病區(qū)在河醫(yī)院區(qū)開診揭牌，由張毅帶領(lǐng)的生物細(xì)胞治療中心多項(xiàng)研發(fā)項(xiàng)目落地。生物細(xì)胞治療中心從2010年12月開始運(yùn)行，至今，已為近萬(wàn)名腫瘤患者進(jìn)行了細(xì)胞治療；申報(bào)腫瘤細(xì)胞免疫治療相關(guān)專利30多項(xiàng)，并開展40余項(xiàng)以國(guó)際領(lǐng)先的免疫細(xì)胞治療技術(shù)為主的臨床研究項(xiàng)目，讓眾多無(wú)藥可醫(yī)的腫瘤患者看到了希望。文章開頭的趙女士就是受益者之一。

2023年，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院榮獲各級(jí)各類科技成果獎(jiǎng)111項(xiàng)，其中省科技進(jìn)步獎(jiǎng)18項(xiàng)，高劍波團(tuán)隊(duì)、張毅團(tuán)隊(duì)、郭文治團(tuán)隊(duì)分別獲河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)省級(jí)成果獎(jiǎng)新突破。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成果29項(xiàng)，轉(zhuǎn)讓合同金額6000多萬(wàn)元。共發(fā)表SCIE（科學(xué)引文索引擴(kuò)展版）論文1255篇，其中高水平學(xué)術(shù)論文96篇，楊靜華作為共同通訊作者在《科學(xué)》主刊發(fā)表長(zhǎng)篇研究型論文1篇，劉冰熔團(tuán)隊(duì)在《柳葉刀》發(fā)表論文1篇。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科均衡布局

2023年，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院成立了由33名院士、知名學(xué)者組成的第二屆學(xué)術(shù)委員會(huì)，并召開了學(xué)術(shù)委員會(huì)一次會(huì)議。會(huì)議圍繞醫(yī)院高端人才培養(yǎng)、重大科研項(xiàng)目成果培育、國(guó)家級(jí)平臺(tái)建設(shè)，尤其是國(guó)家醫(yī)學(xué)中心創(chuàng)建等一流學(xué)科建設(shè)謀篇布局。

鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院以國(guó)家醫(yī)學(xué)中心和國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心“雙中心”建設(shè)為抓手，助力鄭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)一流學(xué)科建設(shè)，目前ESI（基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）全球排名411位，上升0.675‰。

國(guó)家醫(yī)學(xué)中心和國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心“雙中心”建設(shè)是深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院健康中國(guó)建設(shè)的重要舉措，是推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容和區(qū)域均衡布局、解決人民群眾“看病難”的關(guān)鍵措施。針對(duì)前者，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院以滿足重大和疑難復(fù)雜疾病的臨床需求為重點(diǎn)，打破傳統(tǒng)學(xué)科劃分和專業(yè)設(shè)置壁壘，以MDT（多學(xué)科診療）為基礎(chǔ)，加強(qiáng)特色專病中心建設(shè)；針對(duì)后者，該院在以前細(xì)分亞專業(yè)基礎(chǔ)上，對(duì)標(biāo)對(duì)表國(guó)際國(guó)內(nèi)一流醫(yī)院一流學(xué)科，將神經(jīng)學(xué)科亞專業(yè)分組不斷細(xì)化，建立了腦血管病、帕金森與運(yùn)動(dòng)障礙、癲癇等亞?？崎T診；將神經(jīng)外科分為8個(gè)亞專業(yè)，建立了?？萍膊♂t(yī)療團(tuán)隊(duì)，明確了技術(shù)發(fā)展方向，提高了精準(zhǔn)診療服務(wù)水平。

鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，集中優(yōu)勢(shì)醫(yī)學(xué)資源，打造一流學(xué)科，發(fā)展交叉學(xué)科，培育特色學(xué)科，提供資金支持，先后實(shí)施了“科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”“護(hù)理團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”等專項(xiàng)計(jì)劃，提升學(xué)科影響力。持續(xù)推動(dòng)生殖及遺傳性疾病防治、惡性腫瘤發(fā)病機(jī)制與臨床轉(zhuǎn)化、代謝性疾病研究與臨床轉(zhuǎn)化、感染性疾病預(yù)防與控制研究、精準(zhǔn)手術(shù)治療與機(jī)器人應(yīng)用、精準(zhǔn)臨床藥學(xué)與新藥研發(fā)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向建設(shè)。

2023年，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院獲批各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科44個(gè)，其中“生殖醫(yī)學(xué)”為國(guó)家重點(diǎn)?？?，“口腔醫(yī)學(xué)”為省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，“智能醫(yī)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)”“醫(yī)學(xué)工程技術(shù)”為省級(jí)重點(diǎn)新興交叉學(xué)科。多學(xué)科的蓬勃發(fā)展，為該院高質(zhì)量發(fā)展和前瞻性布局打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

技術(shù)創(chuàng)新激發(fā)新動(dòng)能

鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院以需求為導(dǎo)向推進(jìn)臨床新技術(shù)創(chuàng)新，積極構(gòu)建“攻堅(jiān)克難—示范引領(lǐng)—普及推廣”的三級(jí)醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新和保障體系。2023年，該院開展新技術(shù)、新項(xiàng)目94項(xiàng)，填補(bǔ)國(guó)際空白5項(xiàng)、國(guó)內(nèi)空白10項(xiàng)、省內(nèi)空白52項(xiàng)。

其中，該院神經(jīng)內(nèi)科許予明團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)了一種基于實(shí)時(shí)擴(kuò)增錯(cuò)誤折疊蛋白檢測(cè)技術(shù)的診斷方法，相關(guān)研究發(fā)表在《轉(zhuǎn)化神經(jīng)變性病》等雜志上。該無(wú)創(chuàng)技術(shù)具有極高的靈敏度和特異性，能在疾病的極早期檢測(cè)到極低濃度的致病蛋白，是目前全球唯一一款靶向運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病致病蛋白結(jié)構(gòu)的高通量診斷技術(shù)，有望納入運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病診斷指南，可以實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病的早期篩查、無(wú)創(chuàng)精準(zhǔn)診斷。

感染科曾慶磊團(tuán)隊(duì)填補(bǔ)了索磷布韋治療兩類特殊人群（即慢性丙肝孕婦和慢性丙肝嬰幼兒）的空白。曾慶磊團(tuán)隊(duì)基于索磷布韋的方案，治療2例重癥慢性丙肝孕婦和1例3歲以下的重癥慢性丙肝嬰幼兒，并實(shí)現(xiàn)丙肝根治，且在隨訪的1年~1.5年，母嬰安全性和有效性良好。該技術(shù)將更好地為臨床醫(yī)生提供臨床決策依據(jù)。

單肺隔離通氣管理中常用的雙腔氣管導(dǎo)管和支氣管封堵器存在管徑較粗、封堵器套囊易發(fā)生術(shù)中移位漏氣、套囊壓力過(guò)高時(shí)會(huì)壓迫人體氣管黏膜等問(wèn)題，麻醉科徐玉燦團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)研發(fā)了智能氣道監(jiān)測(cè)技術(shù)。智能氣道監(jiān)測(cè)技術(shù)可將支氣管封堵器套囊位置及距離變化、套囊壓力、中心溫度、氣管內(nèi)濕度等數(shù)據(jù)通過(guò)藍(lán)牙、醫(yī)用WiFi（無(wú)線局域網(wǎng)）、Zigbee（紫蜂技術(shù)）等無(wú)線傳輸?shù)奖O(jiān)護(hù)儀或手機(jī)移動(dòng)終端設(shè)備，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行人工或自動(dòng)調(diào)控，維持患者各項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)在正常范圍。該技術(shù)中控壓型氣管導(dǎo)管已上市，智能可視支氣管封堵器正在啟動(dòng)上市。此項(xiàng)技術(shù)填補(bǔ)了國(guó)際空白，是醫(yī)工交叉的典型代表。

肝膽胰外科黨曉衛(wèi)團(tuán)隊(duì)實(shí)施了國(guó)內(nèi)首例3D（三維）腹腔鏡輔助腸系膜上靜脈—下腔靜脈人工血管分流治療布加綜合征技術(shù)。該團(tuán)隊(duì)借助腹腔鏡的創(chuàng)傷小、恢復(fù)快、感染風(fēng)險(xiǎn)低等優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)新手術(shù)方式，將手術(shù)切口從25厘米~30厘米縮短為10厘米，降低對(duì)腹腔臟器的牽拉、暴露風(fēng)險(xiǎn)，顯著縮短手術(shù)時(shí)間、減輕患者手術(shù)創(chuàng)傷，加速患者術(shù)后康復(fù)。

作為國(guó)內(nèi)第一批、河南省唯一獲得六大移植資質(zhì)的單位，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院2023年共完成人體器官移植828例，其中肝臟移植例數(shù)居全國(guó)第8位，腎臟移植例數(shù)居全國(guó)第2位，兒童腎臟移植例數(shù)居全國(guó)第1位，肺臟移植例數(shù)居全國(guó)第7位，心臟移植例數(shù)居全國(guó)第12位。

搭建創(chuàng)新人才梯隊(duì)

“想干事的給機(jī)會(huì)，能干事的給平臺(tái)，干成事的有地位。做到人盡其才，才盡其用。這是我們醫(yī)院一貫秉持的用人策略。”鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院黨委書記王成增說(shuō)，“人才是第一資源，是醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的‘動(dòng)力源’。”

2023年2月16日，馬歇爾國(guó)際消化病醫(yī)院在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院揭牌。該院將聚焦消化病（尤其是消化腫瘤領(lǐng)域）開展國(guó)際領(lǐng)先的高水平診療，同時(shí)推進(jìn)以臨床為中心的臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究與醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，構(gòu)建“基礎(chǔ)—臨床—轉(zhuǎn)化”全鏈條，建設(shè)成為立足河南、輻射全國(guó)、影響世界的高水平消化病醫(yī)院。而這，僅僅是該院人才布局的一個(gè)縮影。

2023年，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院通過(guò)搭建創(chuàng)新人才梯隊(duì)，積極集聚和培育人才，全職引進(jìn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者馬歇爾院士團(tuán)隊(duì)、中國(guó)科學(xué)院張玉奎院士團(tuán)隊(duì)等；招錄203名博士研究生，在站博士后151人；培育各級(jí)各類科技人才47人，其中3人入選2023年中原英才計(jì)劃中原學(xué)者，10人被認(rèn)定為河南省高層次人才，8人入選中青年衛(wèi)生健康科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，4人入選2023年度“中原英才計(jì)劃（育才系列）”中原醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)軍人才。

2023年，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院的人才建設(shè)、學(xué)科排名、課題立項(xiàng)、成果與高水平論文數(shù)量，均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。

2024年，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院將繼續(xù)加強(qiáng)與河南省醫(yī)學(xué)科學(xué)院的戰(zhàn)略合作，全力創(chuàng)建國(guó)家醫(yī)學(xué)中心，凝練優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向，推動(dòng)醫(yī)學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，聚合平臺(tái)資源，加強(qiáng)國(guó)際交流合作，創(chuàng)新人才引培機(jī)制，繼續(xù)以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。（記者朱曉娟 通訊員 師小勤 符臻臻）

每一次醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，

都是站在偉人肩膀上的一次踮腳。

在有史以來(lái)最接近治愈的時(shí)代，

醫(yī)學(xué)將走向何方？

治療手段的未來(lái)又是怎樣？

科研的旅程有哪些路標(biāo)？

9月10日，應(yīng)我院乳腺科邀請(qǐng)，中國(guó)科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所陳策實(shí)教授作為“伴飛”專家來(lái)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并為我院臨床科研一線的100余位醫(yī)務(wù)工作者作題為《從評(píng)委角度談國(guó)自然基金申請(qǐng)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。院黨委委員李紅樂(lè)參會(huì)并作總結(jié)講話，乳腺科主任劉真真主持講座。

陳策實(shí)教授

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所

中國(guó)科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所研究員，博導(dǎo)，獲政府特殊津貼專家，中科院上海生物工程研究中心和藥物研究所博士學(xué)位，美國(guó)Virginia大學(xué)和Emory大學(xué)博士后，現(xiàn)任中國(guó)科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所腫瘤生物學(xué)課題組長(zhǎng)，中科院動(dòng)物模型和人類疾病機(jī)理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。中組部“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才，國(guó)家自然科學(xué)基金委“杰出青年”，中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”，云南省“引進(jìn)高端科技人才”和“云嶺學(xué)者”，主持國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目等。長(zhǎng)期從事乳腺癌、泛素化、干細(xì)胞等方面研究，系統(tǒng)解析了KLFS轉(zhuǎn)錄因子在乳腺癌功能和機(jī)制，已在國(guó)際期刊發(fā)表120余篇SCI論文，被引用6000多次，H指數(shù)44，在Adv Sci,Nat Communi,JCI,Can Res等雜志發(fā)表通訊作者論文。任IJBS執(zhí)行主編，Cancer Science副主編，Cancer Lett,JBC,JGG,ABBS等編委?，F(xiàn)任中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)乳腺癌專業(yè)委員會(huì)常委，中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)會(huì)腫瘤細(xì)胞分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。

干貨分享：“中標(biāo)”技巧

為什么要申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金？陳策實(shí)教授說(shuō)，科研推動(dòng)國(guó)家科技進(jìn)步，國(guó)自然是大學(xué)、研究所和醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)，也是一流大學(xué)和醫(yī)院的重要標(biāo)志之一。對(duì)個(gè)人而言，國(guó)自然是實(shí)現(xiàn)個(gè)人科研夢(mèng)想的基礎(chǔ)、個(gè)人職業(yè)發(fā)展的臺(tái)階、學(xué)術(shù)地位的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是重要的學(xué)習(xí)進(jìn)步途徑，可以凝練思想，總結(jié)提高。

陳教授坦言，申請(qǐng)國(guó)自然時(shí)選題很關(guān)鍵，好的選題事半功倍，而來(lái)自臨床的重要科學(xué)問(wèn)題是最好的選題方向。我們不應(yīng)該盲目的追求時(shí)髦的技術(shù)，要結(jié)合臨床實(shí)踐找到重要的科學(xué)問(wèn)題，再找合適的方法去解決問(wèn)題。醫(yī)學(xué)的科研是為臨床服務(wù)的，要來(lái)源臨床、回到臨床，真正幫助病人。

陳教授以一張國(guó)際著名影星瑪麗蓮·夢(mèng)露的經(jīng)典照片舉例，根據(jù)自己多年的評(píng)審經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，大多研究者的數(shù)據(jù)是不夠的，所以研究者一定要想辦法挖出有趣的數(shù)據(jù)，“吊起評(píng)委的胃口，讓他覺(jué)得還想看”，讓他們覺(jué)得這個(gè)研究挺有意思、值得去做，所以平衡的恰到好處，讓評(píng)委覺(jué)得基礎(chǔ)夠、又值得具體研究是總體原則。

隨后，陳教授講解了申請(qǐng)書的寫作技巧，通過(guò)個(gè)人申報(bào)實(shí)例，從評(píng)審專家的角度細(xì)致分析了中標(biāo)的各項(xiàng)要素。他指出，創(chuàng)新是一切科學(xué)研究的生命，同時(shí)強(qiáng)調(diào)大家應(yīng)重視科研誠(chéng)信，長(zhǎng)期積累，持之以恒。

講座結(jié)束后，參會(huì)科研人員積極提問(wèn)，就相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域、科學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)新點(diǎn)及評(píng)審方面等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論與互動(dòng)。本次講座內(nèi)容豐富，為我院科研人員基金項(xiàng)目申報(bào)提供了專業(yè)指導(dǎo)。

院黨委委員李紅樂(lè)表示，本次講座陳策實(shí)教授以嚴(yán)密的邏輯性和極強(qiáng)的實(shí)用性，將項(xiàng)目評(píng)審中的常見問(wèn)題和研究思路傳授給大家，希望每位科研工作者認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、做好總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目體現(xiàn)了我院科研水平，是提升我院綜合實(shí)力的重要途徑，對(duì)學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、醫(yī)務(wù)人員的成長(zhǎng)、人才培養(yǎng)都有非常重要的作用。我院作為國(guó)家癌癥區(qū)域醫(yī)療中心的主體建設(shè)單位，也正處于向“臨床研究型醫(yī)院”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，就更要做到醫(yī)教研齊飛，醫(yī)教研互相助力，本次講座對(duì)提升我院基金申請(qǐng)質(zhì)量有著重要意義。

責(zé)編：龐紅衛(wèi) 董 兵

編輯：李惠子

作者：李惠子

圖片：李 昂

近日，北漠高速五大連池至嫩江段項(xiàng)目推進(jìn)辦公室組織召開題為《黑土地高速公路建設(shè)的黑土資源化利用與路域生態(tài)融合技術(shù)及工程示范》科研推進(jìn)咨詢會(huì)，深入開展高速公路路域黑土資源利用和黑土地區(qū)自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的研究。

黑土地是珍貴的土壤資源，黑土耕地是重要的農(nóng)業(yè)資源和生產(chǎn)要素，是糧食生產(chǎn)的“命根子”。省交通運(yùn)輸廳和省公路建設(shè)中心高度重視黑土地保護(hù)工作，在制度上建立健全黑土地資源保護(hù)監(jiān)督管理機(jī)制，在工作中嚴(yán)格把守交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的黑土地保護(hù)紅線，多次召開黑土地保護(hù)法律法規(guī)解讀及建設(shè)用地耕地剝離方案制定會(huì)議，支持鼓勵(lì)企業(yè)、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和科學(xué)技術(shù)社會(huì)團(tuán)體開展黑土地保護(hù)、治理、修復(fù)和利用等方向的研究，積極推進(jìn)黑土保護(hù)科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。

《黑土地高速公路建設(shè)的黑土資源化利用與路域生態(tài)融合技術(shù)及工程示范》科研項(xiàng)目旨在研發(fā)黑土地高速公路建設(shè)的黑土資源化與降碳技術(shù)，提出基于資源節(jié)約理念的黑土地低路堤高速公路設(shè)計(jì)與施工關(guān)鍵技術(shù)，開展黑土地高速公路生態(tài)融合與無(wú)害化穿越技術(shù)研究，重點(diǎn)研究秸稈及秸稈纖維在道路工程中的綜合利用技術(shù)，進(jìn)而形成黑土地綠色高速公路品質(zhì)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，打造黑土地綠色高速公路示范工程。

項(xiàng)目由哈爾濱工業(yè)大學(xué)牽頭，中國(guó)公路工程咨詢集團(tuán)有限公司、黑龍江省黑土保護(hù)利用研究院和黑龍江省公路建設(shè)中心等參與研究，依托北安至漠河高速公路五大連池至嫩江段公路建設(shè)項(xiàng)目，目前已經(jīng)在開展北漠高速沿線黑土?xí)r空分布特征調(diào)研、芯吸土工織物的黑土地低路堤高速公路路基結(jié)構(gòu)研究、確定黑土地綠色高速公路品質(zhì)工程試驗(yàn)段的監(jiān)測(cè)方案等方面取得階段性研究成果。將為穿越黑土地區(qū)高速公路的設(shè)計(jì)與施工提供技術(shù)指導(dǎo)，為今后我省高速公路路域清表黑土的資源化利用和黑土地區(qū)的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供重要技術(shù)支撐，有利于促進(jìn)黑土地區(qū)高速公路的可持續(xù)發(fā)展，打造黑土地區(qū)公路修筑的“龍江樣板”。

會(huì)議聽取了建設(shè)單位和科研項(xiàng)目組的工作匯報(bào)，交通運(yùn)輸部公路局、東南大學(xué)、吉林省交通運(yùn)輸廳、遼寧交投、交通運(yùn)輸部公路科學(xué)研究院、省公路勘察設(shè)計(jì)院等單位的資深專家參加會(huì)議。

來(lái)源：省公路建設(shè)中心

編輯：姜彬

責(zé)任編輯：劉凱

關(guān)鍵詞：大學(xué)；科研項(xiàng)目；管理；知識(shí)生產(chǎn)模式

隨著工業(yè)資本主義的發(fā)展，日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)迫使國(guó)家和企業(yè)變成知識(shí)生產(chǎn)的積極參與者。２０世紀(jì)中期以來(lái)，發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家教育大眾化的發(fā)展進(jìn)一步為這種參與提供了知識(shí)資源和社會(huì)基礎(chǔ)，大學(xué)不再是知識(shí)生產(chǎn)的唯一場(chǎng)所，學(xué)者也不再是知識(shí)生產(chǎn)的唯一主體。在這種背景下，邁克爾·吉本斯等人將在傳統(tǒng)知識(shí)生產(chǎn)模式之外在應(yīng)用的情境中進(jìn)行的知識(shí)生產(chǎn)稱為“模式２” （Ｍｏｄｅ ２），并提出知識(shí)生產(chǎn)模式正經(jīng)歷由“模式１”①向“模式２”的轉(zhuǎn)變?？蒲许?xiàng)目作為當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行知識(shí)生產(chǎn)與創(chuàng)新的重要途徑，知識(shí)生產(chǎn)模式的實(shí)際轉(zhuǎn)變與吉本斯這一新概念和新觀點(diǎn)的提出對(duì)我國(guó)科研活動(dòng)機(jī)制產(chǎn)生了深刻影響，要求我們對(duì)現(xiàn)行的科研項(xiàng)目管理工作進(jìn)行反思。

兩種知識(shí)生產(chǎn)模式及其特征

自現(xiàn)代大學(xué)產(chǎn)生以來(lái)至２０世紀(jì)７０年代，大學(xué)是最主要的知識(shí)生產(chǎn)場(chǎng)所，科學(xué)家們?cè)诖髮W(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)從事知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)，他們?cè)趯W(xué)科的基礎(chǔ)上由特定共同體的學(xué)術(shù)興趣來(lái)確定研究的主題和研究的先后順序，并依靠同行評(píng)議來(lái)進(jìn)行知識(shí)質(zhì)量的把握與控制。吉本斯等人將這種知識(shí)生產(chǎn)的形式—“一種理念、方法、價(jià)值以及規(guī)范的綜合體”定義為知識(shí)生產(chǎn)“模式１”，并將“在應(yīng)用的情境中進(jìn)行的知識(shí)生產(chǎn)”這種在傳統(tǒng)的知識(shí)生產(chǎn)模式之外進(jìn)行的轉(zhuǎn)變稱為“模式２”。

與“模式１”相比，“模式２”的特征主要表現(xiàn)為跨學(xué)科及社會(huì)性的彌散。第一，“模式２”的知識(shí)生產(chǎn)是在一種應(yīng)用的情境之中進(jìn)行的，是動(dòng)態(tài)的，是一項(xiàng)圍繞特定的應(yīng)用而組織的問(wèn)題處理。因此，這種知識(shí)是更大范圍的、多種因素作用的結(jié)果。第二，“模式２”的知識(shí)探究是應(yīng)用情境所決定的，并由與情境相契合的認(rèn)知實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的共識(shí)所引導(dǎo)，包含理論和實(shí)踐兩方面要素，其探究的最終解決辦法的形成通常會(huì)超越任何單一學(xué)科。第三，“模式２”的知識(shí)生產(chǎn)成果是傳播給那些參與到生產(chǎn)過(guò)程中的人，這種傳播是從生產(chǎn)開始就進(jìn)行，而不是通過(guò)專業(yè)期刊或會(huì)議發(fā)表后才能傳播。第四，“模式２”的知識(shí)生產(chǎn)是異質(zhì)性的。在這種模式下，可能進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)造的場(chǎng)所不僅只有大學(xué)，而且還有研究中心、政府的專業(yè)部門、企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室、智囊團(tuán)等共同參與其中。在這些場(chǎng)所中，研究領(lǐng)域向越來(lái)越細(xì)分的專業(yè)變異，在新的社會(huì)情境之下很容易出現(xiàn)次級(jí)領(lǐng)域的再結(jié)合和重新布局；研究團(tuán)隊(duì)的組織更少以穩(wěn)固制度化的方式呈現(xiàn)，研究參與者往往加入到暫時(shí)性的工作團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)絡(luò)中，研究結(jié)束后團(tuán)隊(duì)就解散，表現(xiàn)出了高度的應(yīng)對(duì)靈活性。第五，在“模式２”中，知識(shí)生產(chǎn)質(zhì)量的評(píng)價(jià)由一套反映了更廣泛的社會(huì)構(gòu)成的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、績(jī)效、社會(huì)接受度等。

傳統(tǒng)模式下科研項(xiàng)目管理的特點(diǎn)與問(wèn)題

我國(guó)政府高度重視科技工作，中華人民共和國(guó)成立以來(lái)進(jìn)行了一系列重大決策和部署，促使科研事業(yè)獲得極大發(fā)展。然而在實(shí)踐中，我國(guó)還沒(méi)有形成完善的多元經(jīng)費(fèi)資助科研發(fā)展的機(jī)制，科研經(jīng)費(fèi)主要由財(cái)政擔(dān)負(fù)，科研的資助主要采取項(xiàng)目制。一般而言，科研項(xiàng)目的生命周期包括三個(gè)階段：立項(xiàng)階段、實(shí)施階段和驗(yàn)收階段。立項(xiàng)階段一般包括選題征集、項(xiàng)目申報(bào)和受理、立項(xiàng)評(píng)審、批準(zhǔn)立項(xiàng)四個(gè)環(huán)節(jié)。在科研項(xiàng)目管理中，通常由立項(xiàng)部門或其委托的機(jī)構(gòu)公開向社會(huì)發(fā)布科技項(xiàng)目選題征集通知，申報(bào)單位組織課題組推薦項(xiàng)目選題，立項(xiàng)部門組織專家篩選項(xiàng)目選題并編制、發(fā)布項(xiàng)目申報(bào)指南；項(xiàng)目申報(bào)單位在指南范圍內(nèi)組織課題組編制項(xiàng)目申請(qǐng)書，立項(xiàng)部門受理并匯總申請(qǐng)書，并組織同行專家對(duì)各項(xiàng)目、課題的申請(qǐng)書進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后確定立項(xiàng)單位。在實(shí)施階段，項(xiàng)目承擔(dān)單位要依據(jù)項(xiàng)目方案開展研究活動(dòng)，并按計(jì)劃規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)提交研究成果，按預(yù)算經(jīng)費(fèi)要求合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。在驗(yàn)收階段，立項(xiàng)部門負(fù)責(zé)組織對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收和相關(guān)審計(jì)工作。如果項(xiàng)目屬于重大或重點(diǎn)項(xiàng)目，立項(xiàng)部門還將進(jìn)行后續(xù)跟蹤考察，進(jìn)一步評(píng)價(jià)項(xiàng)目科研價(jià)值和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

這種管理模式主要是基于傳統(tǒng)知識(shí)生產(chǎn)模式下的科研項(xiàng)目管理，項(xiàng)目中知識(shí)生產(chǎn)主要基于學(xué)科的封閉體系，項(xiàng)目申報(bào)與承擔(dān)主體主要是某個(gè)高校院系或科研機(jī)構(gòu)部門，有效的跨學(xué)科協(xié)同較少，項(xiàng)目實(shí)施主要還是在某個(gè)學(xué)科范圍之內(nèi)；項(xiàng)目中知識(shí)生產(chǎn)的質(zhì)量控制主要實(shí)行同行評(píng)議，項(xiàng)目選題征集、立項(xiàng)評(píng)審和成果驗(yàn)收環(huán)節(jié)都是由同行專家進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)；項(xiàng)目知識(shí)生產(chǎn)的問(wèn)題情境與應(yīng)用性強(qiáng)調(diào)不夠，項(xiàng)目實(shí)施是一次性的，不重視項(xiàng)目取得的成果的實(shí)用性，成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用薄弱。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要和知識(shí)生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變，這種傳統(tǒng)型的科研管理模式在實(shí)踐中帶來(lái)了一系列問(wèn)題，綜合來(lái)說(shuō)，主要有以下四個(gè)方面：

一是重立項(xiàng)，輕過(guò)程、輕驗(yàn)收、輕轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。從制度層面來(lái)看，我國(guó)對(duì)科研項(xiàng)目管理立項(xiàng)階段制定了較為全面系統(tǒng)的管理規(guī)定，但對(duì)實(shí)施過(guò)程和驗(yàn)收、轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)重視不夠，在實(shí)踐中也缺乏系統(tǒng)的管理辦法與措施。白波（２０１０）曾對(duì)國(guó)家實(shí)施的２０個(gè)計(jì)劃（或?qū)ｍ?xiàng)）涉及立項(xiàng)申報(bào)、過(guò)程管理、財(cái)務(wù)管理、結(jié)題總結(jié)及其他制度進(jìn)行文件統(tǒng)計(jì)，其中立項(xiàng)申報(bào)的規(guī)章制度占項(xiàng)目總規(guī)章制度份額的２９．６％，過(guò)程管理占１１．２％，財(cái)務(wù)管理占１２．１％，結(jié)題占１４．７％，其他占３２．５％，重視立項(xiàng)申報(bào)得到充分體現(xiàn)［１］。這導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)“只要爭(zhēng)取到科研項(xiàng)目就萬(wàn)事大吉”的情況，項(xiàng)目申請(qǐng)下來(lái)后項(xiàng)目負(fù)責(zé)人把資金和任務(wù)分派完，項(xiàng)目成員各行其是就可以了。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中得不到有效的組織保障服務(wù)，項(xiàng)目實(shí)施缺乏有效的協(xié)同渠道和溝通機(jī)制，導(dǎo)致最后拼湊交差，科研成果質(zhì)量較差。

二是項(xiàng)目開展的開放性與活力不夠。項(xiàng)目選題、立項(xiàng)、實(shí)施和評(píng)價(jià)基本都是在學(xué)科體系之內(nèi)完成的，在宏觀上缺乏有效的多組織、跨學(xué)科合作平臺(tái)構(gòu)建，科研合作與協(xié)同較少，科研活動(dòng)分散化、小型化、個(gè)體化現(xiàn)象還較嚴(yán)重［２］。我們擁有很多學(xué)科和專業(yè)的科研隊(duì)伍，但目前人才與學(xué)科優(yōu)勢(shì)仍然難以充分發(fā)揮，研究的開放性和活力有待加強(qiáng)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算根據(jù)已有預(yù)算額度編制項(xiàng)目文本、項(xiàng)目實(shí)施要求根據(jù)時(shí)限進(jìn)度進(jìn)行、在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用上對(duì)研究人員經(jīng)費(fèi)實(shí)行嚴(yán)格額度限制，這些僵化的管理措施導(dǎo)致項(xiàng)目研究在激發(fā)研究活力上面臨很多問(wèn)題。

三是項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)重視知識(shí)生產(chǎn)的形式質(zhì)量，忽略了知識(shí)生產(chǎn)的內(nèi)在質(zhì)量。當(dāng)前，在進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)價(jià)時(shí)，一個(gè)好的項(xiàng)目判斷標(biāo)準(zhǔn)還停留在“進(jìn)度、費(fèi)用、成果”層面上。項(xiàng)目評(píng)估與驗(yàn)收時(shí)，只要該項(xiàng)目是按照項(xiàng)目計(jì)劃書的時(shí)間期限開展項(xiàng)目工作、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用在預(yù)算明細(xì)之內(nèi)、獲得同行認(rèn)可的研究成果，這個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)成功完成的項(xiàng)目。在這種情況下，項(xiàng)目的成果創(chuàng)新性、成果能否應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中、成果能否帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投資者是否滿意等知識(shí)生產(chǎn)的內(nèi)在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有得到足夠體現(xiàn)。

四是社會(huì)問(wèn)責(zé)機(jī)制不完善，項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用不夠。政府資助科研項(xiàng)目所用經(jīng)費(fèi)來(lái)源于公共財(cái)政，公共財(cái)政經(jīng)費(fèi)來(lái)源于公民納稅。從邏輯上分析，受資助的項(xiàng)目應(yīng)受公民或人民代表委員會(huì)監(jiān)督，應(yīng)對(duì)項(xiàng)目結(jié)果實(shí)行社會(huì)問(wèn)責(zé)。但當(dāng)前的項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施和驗(yàn)收階段中監(jiān)督、評(píng)估主體主要是立項(xiàng)單位、經(jīng)費(fèi)撥付單位、審計(jì)部門、專家，立項(xiàng)單位和專家負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目完成情況進(jìn)行檢查與評(píng)估，經(jīng)費(fèi)撥付單位和審計(jì)部門負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)費(fèi)是否違規(guī)進(jìn)行檢查與審計(jì)。目前，立項(xiàng)單位對(duì)科研成果的管理仍然停留在對(duì)科研成果的鑒定和評(píng)價(jià)上，產(chǎn)權(quán)保護(hù)和知識(shí)轉(zhuǎn)化意識(shí)不夠，科研成果的轉(zhuǎn)化程度低，政府對(duì)科研的扶持結(jié)果還只是把“錢”變“紙”，而不能把“紙”變“錢”，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益缺乏問(wèn)責(zé)制度。

新模式下對(duì)科研項(xiàng)目管理改革的幾點(diǎn)思考

２１世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)科研的勢(shì)頭日益強(qiáng)勁，科研項(xiàng)目無(wú)論是經(jīng)費(fèi)還是數(shù)量都呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，研究領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，合作的渠道和方式正由單一、分散、自由向團(tuán)隊(duì)化、聯(lián)合攻關(guān)轉(zhuǎn)變，一大批建立在跨學(xué)科、跨單位基礎(chǔ)之上，對(duì)學(xué)科發(fā)展和中國(guó)社會(huì)變革具有重要意義的項(xiàng)目開始實(shí)施，知識(shí)生產(chǎn)模式已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變。科研管理是對(duì)科研活動(dòng)全過(guò)程、全要素的管理，其目的是通過(guò)對(duì)科研人員和科研項(xiàng)目的管理優(yōu)化科研環(huán)境、配置科研資源、提高科研實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，更好地服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展［３］?？蒲泄芾硭降母叩?，直接影響到科研人員從事科學(xué)研究的積極性，從而決定科研水平、效率和發(fā)展前景。在知識(shí)生產(chǎn)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變的背景下，科研管理者不能再用基于傳統(tǒng)知識(shí)生產(chǎn)模式的管理模式去管理科研項(xiàng)目，而應(yīng)轉(zhuǎn)變思維方式和管理理念，建立一套切合新的知識(shí)生產(chǎn)模式的科研管理模式，促進(jìn)科研創(chuàng)新。

一是在宏觀規(guī)劃層面打破學(xué)科封閉體系，搭建跨學(xué)科、跨單位協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。近年來(lái)，隨著全球化進(jìn)程進(jìn)一步加快和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化，科研合作與協(xié)同日益重要，跨學(xué)科或是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的項(xiàng)目無(wú)論在數(shù)量上還是在投資經(jīng)費(fèi)數(shù)額上都是逐年呈增多趨勢(shì)?？蒲谢顒?dòng)是一種表現(xiàn)出不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性、復(fù)雜性的人類活動(dòng)，大量的實(shí)證研究證明了科研合作與協(xié)同的合理性［４］，科研合作與協(xié)同可以在更大范圍內(nèi)獲取互補(bǔ)性資源，更好地降低研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，涌現(xiàn)創(chuàng)新性成果?？蒲泻献髋c協(xié)同是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，由于學(xué)科壁壘和組織利益分化，實(shí)現(xiàn)有效的科研合作與協(xié)同非常困難，需要科研項(xiàng)目管理單位在宏觀層面實(shí)施規(guī)劃與協(xié)調(diào)，在經(jīng)費(fèi)投入、利益分配、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、成果管理與評(píng)價(jià)等方面出臺(tái)更具體、可操作性更強(qiáng)的法規(guī)政策，從制度層面真正搭建起跨學(xué)科、跨單位協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。

二是完善管理制度，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程進(jìn)行科學(xué)管理。科學(xué)的管理體系是科研項(xiàng)目取得成功的重要因素，科研項(xiàng)目的完成需要投入人力、資金、技術(shù)，投入與產(chǎn)出之間是復(fù)雜的非線性關(guān)系，投入多并不意味著收益好，只有對(duì)各種資源進(jìn)行有效管理，科研項(xiàng)目才能取得成功。在現(xiàn)有科研管理模式中，重視項(xiàng)目立項(xiàng)階段管理，而項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程易受到忽視。實(shí)施過(guò)程是承接立項(xiàng)與驗(yàn)收的中間環(huán)節(jié)，是獲取科研成果的途徑，直接影響科研成果的質(zhì)量與效果。有效的過(guò)程管理是降低科研風(fēng)險(xiǎn)、提高科研項(xiàng)目績(jī)效、控制科研成果質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)?？蒲泄芾聿块T應(yīng)針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，盡快總結(jié)研究項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中涉及的管理范圍，充分考慮不斷變化的實(shí)踐需求和科研活動(dòng)的實(shí)際需要，出臺(tái)相應(yīng)規(guī)章制度，避免過(guò)程管理“黑箱”出現(xiàn)。

三是強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)與服務(wù)能力，提高項(xiàng)目承擔(dān)單位組織保障力度。在當(dāng)前的立項(xiàng)申報(bào)和評(píng)審過(guò)程中，在評(píng)審申請(qǐng)人單位的組織保障措施、經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管方面有待加強(qiáng)。由于缺少有效的組織保障，科研項(xiàng)目易成“作坊式”的知識(shí)加工活動(dòng)。項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)建立全方位的科研咨詢服務(wù)體系為科研人員提供項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施、預(yù)算執(zhí)行、結(jié)題驗(yàn)收、成果保護(hù)及推廣應(yīng)用方面的法律法規(guī)、政策規(guī)定咨詢服務(wù)。開展科研項(xiàng)目不僅是知識(shí)和技術(shù)的生產(chǎn)過(guò)程，而且也是人、財(cái)、物的管理過(guò)程，這要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人既要有學(xué)術(shù)方面的素質(zhì)，也要有管理方面的經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)開展專業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)，促使項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具備擔(dān)任負(fù)責(zé)人的能力和水平。在開展培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，項(xiàng)目承擔(dān)單位也可設(shè)立科研秘書或職業(yè)經(jīng)理人制度，為本單位的科研項(xiàng)目高效運(yùn)行提供切實(shí)的幫助。另外，針對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)建立科研信息數(shù)據(jù)庫(kù)，建立涵蓋項(xiàng)目、人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等檔案信息的共享與管理機(jī)制，便于資源整合和協(xié)同創(chuàng)新。

四是完善風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。風(fēng)險(xiǎn)投資是發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要手段，它能夠降低單個(gè)組織轉(zhuǎn)化資金壓力和轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)，加速政府投資科技成果的孵化出殼。首先，在目前國(guó)家資金整體投入不足的情況下，建立起國(guó)家投入引導(dǎo)，企業(yè)投入為主，外資、個(gè)人和社會(huì)各界共同參與的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，是加速政府投資科技成果轉(zhuǎn)化的必然選擇。［５］其次，應(yīng)加快建立科研項(xiàng)目成果信息數(shù)據(jù)庫(kù)，搭建產(chǎn)學(xué)研之間信息交流平臺(tái)，促進(jìn)科學(xué)交流和成果轉(zhuǎn)化。最后，科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)落實(shí)市場(chǎng)機(jī)制，研究、生產(chǎn)、管理分別走專業(yè)化道路，同時(shí)保障各方合理利益，促使產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展形成長(zhǎng)期穩(wěn)定合作伙伴關(guān)系。

科研項(xiàng)目管理是集成科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新及推廣應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于推動(dòng)科研與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步等具有不可替代的作用?？蒲许?xiàng)目管理水平直接關(guān)系著我國(guó)的科技創(chuàng)新能力，影響著我國(guó)國(guó)民總體科技水平和生產(chǎn)力水平。在知識(shí)生產(chǎn)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變的背景和趨勢(shì)下，要形成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的科技成果，迫切需要對(duì)傳統(tǒng)的科研項(xiàng)目管理進(jìn)行調(diào)整，契合新模式樹立科學(xué)的科研項(xiàng)目管理理念和建立合理有效的管理體系。（作者：呂萍，單位：中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院）

注釋：

①模式１，是指?jìng)鹘y(tǒng)的知識(shí)生產(chǎn)模式，是基于牛頓所確立的經(jīng)典式子科學(xué)研究，以單一的學(xué)科研究為主，并依靠一套相對(duì)固定的學(xué)術(shù)規(guī)范，來(lái)確保其學(xué)術(shù)權(quán)威性．

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［７］《中外專家論課題制》編委會(huì)．中外專家論課題制［Ｍ］．北京：中信出版社，２００３．

［８］李志峰，高慧，張忠家．知識(shí)生產(chǎn)模式的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與大學(xué)科學(xué)研究的模式創(chuàng)新［Ｊ］．教育研究，２０１４（３）：５５－６３．

［９］劉海燕，董必榮．智力資本報(bào)告：大學(xué)科研管理的新視角［Ｊ］．清華大學(xué)教育研究，２０１０（３）：５５－６０．

［１０］劉娟娟．基于協(xié)同理論的高校科研管理探析［Ｊ］．技術(shù)與創(chuàng)新管理，２０１１（６）：５９８－６０１．

［１１］曾東紅，馬躍．試析科研管理的本質(zhì)屬性［Ｊ］．科研管理，２００５（２）：２２－２６．

［１２］中華人民共和國(guó)教育部．教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高?？蒲许?xiàng)目管理的意見［ＥＢ／ＯＬ］．（２０１２－１２－１７）［２０１７－１２－１５］． ｈｔｔｐ：／／ｏｌｄ．ｍｏｅ．ｇｏｖ．ｃｎ／／ｐｕｂｌｉｃｆｉｌｅｓ／ｂｕｓｉｎｅｓｓ／ｈｔｍｌｆｉｌｅｓ／ｍｏｅ／ｓ３３３８／２０１３０１／ｘｘｇｋ＿１４６３５９．ｈｔｍｌ．

［１３］教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法［Ｚ］．中華人民共和國(guó)教育部，２００８－０９－１８．

［１４］中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部． 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目（課題）承擔(dān)單位法人責(zé)任的若干意見［ＥＢ／ＯＬ］．（２０１２－０２－０６）［２０１７－１２－１５］． ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｍｏｓｔ．ｇｏｖ．ｃｎ／ｍｏｓｔｉｎｆｏ／ｘｉｎｘｉｆｅｎｌｅｉ／ｆｇｚｃ／ｇｆｘｗｊ／ｇｆｘｗｊ２０１２／２０１２０４／ｔ２０１２０４２４＿９３８４７．ｈｔｍ．

［１５］中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部． 科學(xué)技術(shù)部令第５號(hào) 《國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行辦法》 ［ＥＢ／ＯＬ］．（２００１－０１－２０）［２０１７－１２－１５］． ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｍｏｓｔ．ｇｏｖ．ｃｎ／ｆｇｇｗ／ｂｍｇｚ／２００８１１／ｔ２００８１１０５＿６４８２６．ｈｔｍ．

［１６］全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室．國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目管理辦法［ＥＢ／ＯＬ］．（２０１６－０９－２７）［２０１７－１２－１５］． ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｎｐｏｐｓｓ－ｃｎ．ｇｏｖ．ｃｎ／ｎ１／２０１６／０９２７／ｃ２１９４６９－２８７４４１３５．ｈｔｍｌ．

《北京教育》雜志

（1）經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：按規(guī)定額度申請(qǐng)，不建議自籌

在經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)環(huán)節(jié)，一般按照數(shù)據(jù)表中規(guī)定的經(jīng)費(fèi)額度進(jìn)行填寫，不要出現(xiàn)課題是10萬(wàn)而這里填寫6萬(wàn)的情況。要證明課題申請(qǐng)書的與眾不同，應(yīng)該在選題方面下功夫，其他方面應(yīng)該按照正常課題情況來(lái)組織，不要制造出不正常的環(huán)節(jié)。另外，不建議大家自籌經(jīng)費(fèi)，自籌經(jīng)費(fèi)需要在經(jīng)費(fèi)來(lái)源上做出證明，那么相應(yīng)的審核也會(huì)多一個(gè)步驟，因此不建議因?yàn)樽曰I經(jīng)費(fèi)給自己及他人帶來(lái)麻煩。

（2）經(jīng)費(fèi)使用：圖書資料費(fèi)（<5%）、數(shù)據(jù)采集費(fèi)（<5%）、設(shè)備費(fèi)（<5%）、會(huì)議/差旅/合作交流費(fèi)（>30%）、專家咨詢費(fèi)（>30%）、勞務(wù)費(fèi)（<10%）、印刷出版宣傳（<5%）、間接經(jīng)費(fèi)（根據(jù)學(xué)校規(guī)定）

經(jīng)費(fèi)使用環(huán)節(jié)非常重要，主要在于這里的花錢大有講究，否則課題立項(xiàng)后在這方面很容易出問(wèn)題。有其是近年來(lái)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，很可能就會(huì)出現(xiàn)退回經(jīng)費(fèi)。這里我們?cè)O(shè)置了明確的經(jīng)費(fèi)比例，供大家參考。具體來(lái)講：

圖書資料費(fèi)：建議設(shè)置比例小于5%，大部分不會(huì)在這方面安排很多，當(dāng)然實(shí)際購(gòu)買圖書經(jīng)費(fèi)達(dá)到5%，也沒(méi)有太大問(wèn)題。

數(shù)據(jù)采集費(fèi)：有些項(xiàng)目中包含調(diào)查訪談，就可以安排數(shù)據(jù)采集費(fèi)，只要有數(shù)據(jù)調(diào)查公司開具的發(fā)票就是可以報(bào)銷的。但需要注意的是，數(shù)據(jù)采集環(huán)節(jié)是允許委托第三方開展的，但是不能是全部委托，否則就說(shuō)明這個(gè)環(huán)節(jié)完全沒(méi)有自身的參與，這也就要求數(shù)據(jù)采集費(fèi)用不能過(guò)高；而且部分人文社會(huì)科學(xué)涉及數(shù)據(jù)采集的研究比較少，如果安排太多經(jīng)費(fèi)也是不合理的。

設(shè)備費(fèi)：這方面也是存在學(xué)科差異的，比如自然科學(xué)的一些研究，單是設(shè)備就要好幾千萬(wàn)，可能經(jīng)費(fèi)額度都不足，而做文學(xué)研究的設(shè)備比較簡(jiǎn)單，一般就是筆記本電腦等。所以，人文學(xué)科的課題在設(shè)備費(fèi)上不宜設(shè)置太高比例。

會(huì)議/差旅/合作交流費(fèi)、專家咨詢費(fèi)：這兩個(gè)環(huán)節(jié)建議設(shè)置比例高一些。具體開展研究時(shí)與一些學(xué)術(shù)大咖、期刊編輯等合作交流比較多，像邀請(qǐng)專家參加論證會(huì)、研討會(huì)、成果鑒定會(huì)、專家評(píng)審會(huì)等也比較常見。

勞務(wù)費(fèi)：這個(gè)環(huán)節(jié)可以有，但是不宜過(guò)多，建議設(shè)置的比例是10%。

印刷出版宣傳：這個(gè)環(huán)節(jié)的費(fèi)用不建議太高。很多人認(rèn)為，如果研究報(bào)告出版的話，出版費(fèi)用很高，這里怎么能少寫呢？我們需要注意一個(gè)細(xì)節(jié)，按照國(guó)家目前的規(guī)定，出版社出書是不能收費(fèi)的，因此其開具的發(fā)票是圖書費(fèi)不是出版費(fèi)，而圖書費(fèi)的意思是買了很多書，也就是會(huì)歸屬于前面所講的“圖書資料費(fèi)”。

間接經(jīng)費(fèi)：不同學(xué)校對(duì)這個(gè)方面的規(guī)定不一樣，有的學(xué)?？赡苤挥?%或者5%，但有的在20%以上。

（3）年度分配：根據(jù)計(jì)劃進(jìn)度的工作量配合分配

經(jīng)費(fèi)的年度分配指的是課題研究在各個(gè)年份的分配情況，這需要根據(jù)前面的計(jì)劃進(jìn)度來(lái)預(yù)估。比如第一年做訪談采集數(shù)據(jù)等需要可能花費(fèi)很高，最后一年主要安排研究成果的撰寫可能花費(fèi)比較少。這里就是根據(jù)工作量合理分配經(jīng)費(fèi)，是整個(gè)課題周期中經(jīng)費(fèi)支出的縱向情況。

作者：貓七姑娘

國(guó)高信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院（山東）集團(tuán)有限公司

各有關(guān)單位：

按照重慶市科研項(xiàng)目相關(guān)管理規(guī)定，根據(jù)工作安排，市科學(xué)技術(shù)局委托第三方管理機(jī)構(gòu)組織科研項(xiàng)目評(píng)審驗(yàn)收。現(xiàn)對(duì)近期驗(yàn)收的科研項(xiàng)目進(jìn)行公示。自公示之日起5個(gè)工作日內(nèi)，任何單位和個(gè)人對(duì)評(píng)審結(jié)果持有異議的，可通過(guò)科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)上傳加蓋單位公章的再驗(yàn)收申請(qǐng)及新的佐證材料；認(rèn)為評(píng)審過(guò)程存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象并確有證據(jù)的，應(yīng)實(shí)名向市紀(jì)委監(jiān)委駐市科學(xué)技術(shù)局紀(jì)檢監(jiān)察組提出書面申訴，以便我們進(jìn)一步審查核實(shí)，逾期不再受理。

聯(lián)系方式：

市科學(xué)技術(shù)局資源配置與管理處 章杰 67515789

市紀(jì)委監(jiān)委駐市科學(xué)技術(shù)局紀(jì)檢監(jiān)察組 何傳英 67513576

地址：渝北區(qū)新溉大道2號(hào)生產(chǎn)力大廈801室

重慶市科學(xué)技術(shù)局

2023年7月6日

附件：2023年第三批科研項(xiàng)目評(píng)審驗(yàn)收結(jié)果清單

通常來(lái)說(shuō)科研項(xiàng)目包括國(guó)家各級(jí)政府成立基金支撐的縱向科研項(xiàng)目(課題)、來(lái)自于企事業(yè) 單位的橫向科研合作開發(fā)項(xiàng)目(課題)和學(xué)院自籌科研項(xiàng)目(課題)。從高校角度看，科研項(xiàng)目可分為校外科研項(xiàng)目(項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)來(lái)自校外)和校內(nèi)科研 項(xiàng)目(項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)來(lái)自校內(nèi))兩大類。在目前科研項(xiàng)目的級(jí)別有以下幾種：

一、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目

　　國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、科技部項(xiàng)目(863項(xiàng)目、科技攻關(guān)項(xiàng)目、軟科學(xué)研究計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃等)。

二、省部級(jí)項(xiàng)目

1、國(guó)家相關(guān)部委、教育部下達(dá)的各類科技計(jì)劃項(xiàng)目、教學(xué)研究項(xiàng)目、人文社會(huì)科學(xué)研究、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、全國(guó)教學(xué)科學(xué)規(guī)劃課題、高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目、高校質(zhì)量工程項(xiàng)目等。

2、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目(江蘇省科技廳)、省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(江蘇省社科規(guī)劃辦)、省高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

3、國(guó)家旅游局等公開招標(biāo)項(xiàng)目。

三、廳局級(jí)項(xiàng)目

1、省教育廳高校自然科學(xué)基金項(xiàng)目(根據(jù)每年下達(dá)的項(xiàng)目申請(qǐng)通知和指南，自己定題申報(bào))、省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目(一般依托重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)才能申報(bào))、教育廳下達(dá)的各類科技計(jì)劃項(xiàng)目、高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目(優(yōu)秀科技團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)、高校質(zhì)量工程項(xiàng)目、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目、省高等教育教學(xué)改革研究課題等等。

2、南京市政府相關(guān)項(xiàng)目等。

3、省旅游局項(xiàng)目(以旅游局名義下達(dá))。

四、國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)項(xiàng)目

　　中國(guó)高教學(xué)會(huì)、中國(guó)職教學(xué)會(huì)、中國(guó)成教協(xié)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)高職研究會(huì)、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、中國(guó)商經(jīng)學(xué)會(huì)、教育部各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等組織的

五、省級(jí)學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)項(xiàng)目

　　教育廳下達(dá)的各類指導(dǎo)性科研項(xiàng)目、省文聯(lián)、省社科聯(lián)、省科協(xié)項(xiàng)目、省教育科學(xué)院等。省高教學(xué)會(huì)、省職教學(xué)會(huì)、省教育學(xué)會(huì)、省成教協(xié)會(huì)、省高校思想政治教育研究會(huì)、省美術(shù)家協(xié)會(huì)、省商經(jīng)學(xué)會(huì)。