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線上教學(xué),實(shí)驗(yàn)怎么做?畢設(shè)怎么寫?從“面對(duì)面”到“屏對(duì)屏”,高校云端助力學(xué)生科研

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“贏啦!”隔著屏幕,幾位隊(duì)友傳來(lái)陣陣歡呼。上周,就在校園閉環(huán)管理之時(shí),“華為杯”第四屆中國(guó)研究生創(chuàng)“芯”大賽經(jīng)過(guò)近11個(gè)月的賽程,到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻——大賽競(jìng)演環(huán)節(jié)。而華東師范大學(xué)參賽的三位同學(xué),兩位被隔離在宿舍,一位隔離在家。疫情讓備賽環(huán)境發(fā)生了很大變化,窗外不時(shí)傳來(lái)通知測(cè)核酸的喇叭聲。隊(duì)友們?cè)贫送_(tái),共屏聯(lián)動(dòng),在短短6分鐘內(nèi)邏輯分明、條理清晰地完成了作品的特色與創(chuàng)新點(diǎn)介紹,一舉奪得大賽最高榮譽(yù)創(chuàng)“芯”之星。

沖冠的背后離不開(kāi)導(dǎo)師們的在線指導(dǎo)?!?strong>雖然導(dǎo)師、同學(xué)因隔離而不能聚在一起,但我們一直一起在戰(zhàn)斗。”隊(duì)長(zhǎng)李旭紅告訴記者,為了給學(xué)生提供技術(shù)保障和指導(dǎo),團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師通信與電子工程學(xué)院張潤(rùn)曦教授擔(dān)心家里網(wǎng)速不行,主動(dòng)選擇留守辦公室。幾位指導(dǎo)老師多次線上開(kāi)組會(huì),對(duì)競(jìng)演PPT一頁(yè)頁(yè)進(jìn)行分析和完善……

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這樣的云端聯(lián)動(dòng)畫面在校園“封閉”期間還有很多。在線教學(xué)方式,師生有距離?無(wú)法線下討論論文,影響科研進(jìn)度?在準(zhǔn)封閉管理的特殊時(shí)期,滬上高校積極行動(dòng),教師們把三尺講臺(tái)搬到云端。師生“屏對(duì)屏”“鍵對(duì)鍵”,雖然疫情暫時(shí)阻隔了“面對(duì)面”的交流,但師生間關(guān)心關(guān)愛(ài)的紐帶系得更緊、拉得更長(zhǎng)。傳道、授業(yè)、解惑,依舊是校園中的日常。不僅教學(xué)不停擺,科研、論文同樣不斷線,給廣大學(xué)子吃下一枚“定心丸”。

新技術(shù)助力新實(shí)踐

不變的是課程的深度和厚度

校園慢下來(lái),但追求學(xué)術(shù)的步伐并未減慢。

準(zhǔn)封閉管理第一周,復(fù)旦大學(xué)全校的3352門次本科生課程中,95%以上轉(zhuǎn)為線上教學(xué),其余課程安排在準(zhǔn)封閉管理期結(jié)束后集中補(bǔ)課;1698門次研究生課程也“搬”到了線上。對(duì)師生而言,線上教學(xué)變的是媒介,變的是方式;不變的,依然是課程的深度和厚度。

不過(guò),也有不少學(xué)生和家長(zhǎng)擔(dān)心,線上教學(xué),實(shí)驗(yàn)課怎么上?在復(fù)旦大學(xué),虛擬仿真在線課程在特殊時(shí)期展身手。

選擇角色形象,分組前往“關(guān)卡”,鍵盤控制角色移動(dòng),點(diǎn)擊鼠標(biāo)操作儀器設(shè)備……在“電離輻射探測(cè)與測(cè)量虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”平臺(tái),做實(shí)驗(yàn)就像“打游戲”,隨時(shí)隨地還原實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景?!拔腋杏X(jué)就像在實(shí)驗(yàn)室里,通過(guò)‘闖關(guān)’一步步完成實(shí)驗(yàn)操作,很有趣!因?yàn)椴恢苯咏佑|放射源,我們能夠避免一些實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題,不過(guò)如果錯(cuò)誤操作,我的角色也會(huì)‘掉血’,這就提醒我,做實(shí)驗(yàn)需要格外謹(jǐn)慎?!焙丝茖W(xué)與技術(shù)系2019級(jí)李源說(shuō)。

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記者了解到,這套虛擬實(shí)驗(yàn)由核科學(xué)與技術(shù)系副教授楊洋團(tuán)隊(duì)自主開(kāi)發(fā),學(xué)生可以穿戴VR設(shè)備沉浸式體驗(yàn)虛擬實(shí)驗(yàn)。2021年整個(gè)虛擬實(shí)驗(yàn)室“搬”到了復(fù)旦大學(xué)iLab虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)上。目前該平臺(tái)覆蓋文理醫(yī)工專業(yè)共20項(xiàng)實(shí)驗(yàn),向所有同學(xué)開(kāi)放共享,只需一塊屏幕、點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),就能獲取沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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在線怎么上藝術(shù)類課程?在iLab新技術(shù)助力下,藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)也能隔空映照進(jìn)學(xué)子生活,點(diǎn)擊畫作,就能走進(jìn)一個(gè)新的光影世界?!斑@和傳統(tǒng)授課的方式是完全不一樣的?!彼囆g(shù)教育中心教師趙陽(yáng)解釋,藝術(shù)是動(dòng)態(tài)的,這一平臺(tái)不只是對(duì)原作的模仿,在交互設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們也考慮到了原作本身想要傳遞的信息。

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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院也“有備而來(lái)”。自2020年以來(lái),學(xué)院打造了一批數(shù)字切片和3D大體標(biāo)本。突破傳統(tǒng)實(shí)物切片需要在顯微鏡下觀看,以及過(guò)去大體標(biāo)本只能看到一個(gè)橫截面的限制,學(xué)生可以在iLab上通過(guò)移動(dòng)鼠標(biāo),輕松觀察到數(shù)字切片和3D大體標(biāo)本的全貌,身臨其境地進(jìn)行學(xué)習(xí)?!巴ㄟ^(guò)應(yīng)用這種新技術(shù),可以想看哪里看哪里,想放多大放多大,達(dá)到和實(shí)驗(yàn)室上課一樣的效果,也有利于學(xué)生的理解。”基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”工作委員會(huì)執(zhí)行主任程訓(xùn)佳介紹。

上海海洋大學(xué)準(zhǔn)封閉管理期間,學(xué)校有700多名教師加入“泛雅教學(xué)平臺(tái)技術(shù)答疑群”,23位職能部門工作人員建立“在線教學(xué)保障工作小組”,維護(hù)205間多媒體教室、16間機(jī)房語(yǔ)音室平穩(wěn)運(yùn)行。在此期間,學(xué)校本科生開(kāi)課2448門次,786名教師參與授課,研究生開(kāi)課180門次,133名教師參與授課,10289名本科生,3124名研究生,31名國(guó)際學(xué)生在校堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

線上科研不停步

云端關(guān)懷給學(xué)生吃下“定心丸”

不論是清晨的體育場(chǎng)、白天的線上課堂還是深夜的實(shí)驗(yàn)室,校園里拼搏的身影依舊奔忙。

“老師,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)遇到困難,怎么辦?”剛啟動(dòng)線上教學(xué)時(shí),上海海洋大學(xué)工程學(xué)院教師張莉君就接到了來(lái)自學(xué)生的求助電話。當(dāng)時(shí)張莉君在校外,暫時(shí)不能進(jìn)校,她立刻聯(lián)系了在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的康劍梁老師,請(qǐng)他協(xié)助一起現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行視頻指導(dǎo)。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程當(dāng)中,還出現(xiàn)了不少“插曲”。比如,設(shè)備出了一些小故障,不能正常啟動(dòng)。張莉君回憶,幸好供貨商馬上通過(guò)視頻進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),解決了故障。就這樣靠著“云端”視頻,師生一直忙到深夜。當(dāng)學(xué)生完成了實(shí)驗(yàn)以后,大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。記者了解到,準(zhǔn)封閉管理期間,上海海洋大學(xué)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)均得以正常進(jìn)行。一組參加學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生也在遠(yuǎn)程連線指導(dǎo)下把作品趕制了出來(lái),確保在截止日期前交出作品。來(lái)自導(dǎo)師的給力指導(dǎo)和云端關(guān)懷,讓不少學(xué)生懸著的心逐漸放下,吃下了一顆“定心丸”。

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在傳統(tǒng)課堂之外,華東師范大學(xué)研究生導(dǎo)師們充分發(fā)揮線上組會(huì)、云端讀書會(huì)、交流會(huì)等的凝聚力,開(kāi)展各類學(xué)術(shù)研討活動(dòng),推進(jìn)成果分享,引導(dǎo)同學(xué)們互相學(xué)習(xí),合理安排科研進(jìn)度。

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圖說(shuō):導(dǎo)師們每天面向全網(wǎng)舉辦三場(chǎng)知識(shí)直播普惠大眾

馬克思主義學(xué)院中共黨史系匯聚師資優(yōu)勢(shì),主動(dòng)籌建論文寫作實(shí)訓(xùn)系列活動(dòng),加強(qiáng)研究生論文寫作基本功訓(xùn)練,助推科研產(chǎn)出?;顒?dòng)不僅邀請(qǐng)資深C刊編輯、資料搜集達(dá)人、前沿學(xué)者作為授課師資,還按照課程形式謀劃和設(shè)計(jì),分設(shè)3個(gè)版塊,按照4期固定活動(dòng),分別開(kāi)展會(huì)診論文、寫作輔導(dǎo)、交流心得?!矮@益匪淺!”馬克思主義學(xué)院2021級(jí)碩士研究生楊文星表示,通過(guò)實(shí)訓(xùn),自己不僅對(duì)學(xué)術(shù)論文寫作的規(guī)范更明晰了,還開(kāi)拓了寫作思路?!白钪匾氖牵业恼撐慕?jīng)過(guò)一個(gè)周期的修改,有了不少改進(jìn),個(gè)人的學(xué)術(shù)寫作能力也有提升。”

華東師大,科研指導(dǎo)形式多樣,云端空中講堂也營(yíng)造了濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院組織舉辦“擁抱春風(fēng)”系列學(xué)術(shù)講座,聚焦各二級(jí)學(xué)科的前沿問(wèn)題,由馮紹雷劉擎、吳冠軍等7名博士生導(dǎo)師主講,營(yíng)造“云”端學(xué)術(shù)氛圍。物理與電子科學(xué)學(xué)院每晚舉辦的“研究生量子網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)”吸引50余名學(xué)生積極參與,讓研究生在寢室不孤單,加強(qiáng)“云”上學(xué)術(shù)交流。

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近期,通信與電子工程學(xué)院2020級(jí)電子信息專業(yè)碩士研究生胡沂婷正在積極備戰(zhàn)第十七屆中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽。為不影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,她將“實(shí)驗(yàn)室”搬到宿舍,爭(zhēng)分奪秒?!皠⒁磺謇蠋熅€上悉心指導(dǎo),學(xué)校師生志愿者為我們做好了貼心的后勤保障,之前為比賽制定的項(xiàng)目計(jì)劃依舊順利展開(kāi),工作能夠逐步落實(shí)。我們也會(huì)努力為有愛(ài)的華東師大再添榮光!”

作者:吳金嬌

編輯:儲(chǔ)舒婷

圖片:受訪方供圖

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