2019年3月09日，北大青鳥長沙大計T280班 d1迎來了的第一次結(jié)業(yè)項目答辯。班主任張老師主持了這次答辯，邀請了李老師為主答辯、還有我們班的教員郭老師，學(xué)校學(xué)術(shù)部總監(jiān)龍老師等老師作為評委，首先是班主任為本次答辯會進(jìn)行發(fā)言，班主任表示通過這半年的學(xué)習(xí)，學(xué)員們已經(jīng)基本掌握軟件開發(fā)技能。
此次項目答辯是為了激發(fā)學(xué)員們的潛能，促使學(xué)員們更加努力的學(xué)習(xí)知道自己哪里還有不足的加以在項目中不斷的改進(jìn)， 隨后，280班同學(xué)在蔡老師的號召下，全體起立，高呼：“努力協(xié)作，成就你我！”后，答辯正式開始。
本次答辯會共分為5個小組，各小組代表分別對自己小組的研發(fā)項目進(jìn)行答辯。項目分別有涼涼音樂系統(tǒng)、小說網(wǎng)管理系統(tǒng)、波奇網(wǎng)寵物管理系統(tǒng)、多買網(wǎng)購物網(wǎng)站系統(tǒng)，日記管理系統(tǒng)。
首先上場的是第一組涼涼組，他們組帶來的是音樂管理系統(tǒng)，小組一一的自我介紹，隨后該組的組員講解并介紹項目及其分工，項目介紹完畢，講解員和操作員上臺演示講解項目功能，演示完畢。
隨后組員一一上臺進(jìn)行項目答辯，第一組進(jìn)行完后，其他的組一波接著一波的演示他們的項目進(jìn)行項目答辯，每個組帶來的項目各有各的優(yōu)點，各有各的不同，五個小組、五個不同的漂亮顏色、五彩繽紛，綻放出不同的光彩，雖然有很多不同但他們體現(xiàn)的精神都是一樣的，那就是努力協(xié)助，成就你我，每個小組中的組員無一不在他們的項目中體現(xiàn)他們的價值。
在答辯中，龍老師對學(xué)員們的項目作品進(jìn)行點評并進(jìn)行項目驗收匯總提問考驗代碼，對學(xué)員們的項目作品優(yōu)點進(jìn)行贊揚，對于不足也提出來，讓學(xué)員能夠及時改正。希望學(xué)員們再接再厲，在努力！
COT老師對學(xué)員提問，明確學(xué)員未來的方向，為學(xué)員點明前方的道路，并致以誠摯的祝愿！本次項目答辯會歷時6個小時后結(jié)束，在最后主答辯龍老師就這次項目答辯指出了學(xué)員名的優(yōu)缺點以及項目答辯的目的是檢驗學(xué)員動手能力的高低，通過項目實戰(zhàn)才能使我們平時學(xué)的理論得以檢驗、認(rèn)清自己的長處和不足，希望學(xué)員能夠在項目答辯后有所總結(jié)、有所收獲，并說明班級的環(huán)境是班級中每個人自己創(chuàng)造的，班級離不開個人，個人也離不開班級，在班級或小組中，學(xué)員要團(tuán)結(jié)一致，面對困難或許一個人的力量不行，但是團(tuán)體的力量是無窮大的，繼續(xù)發(fā)揮“團(tuán)結(jié)協(xié)作，成就你我”的精神。
總結(jié)：一個階段的結(jié)束是另一個階段的開始，我們相信，T280的學(xué)員能夠感覺到下一階段在學(xué)習(xí)上沉甸甸的重任，下個階段，班學(xué)員們能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，帶來更好的項目作品，畢業(yè)后能找到很好的工作，實現(xiàn)自己心中的夢想。
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