“生態(tài)學(xué)”專業(yè)畢業(yè)生，主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的工作，還可以在高校任教，或在高校、研究所工作，也可到政府機構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護工作。該專業(yè)適合考公。
目前，我國較多院校有開設(shè)“生態(tài)學(xué)”專業(yè)，其中北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、南京大學(xué)、蘭州大學(xué)等院校該專業(yè)的評級較高，其他院校教學(xué)質(zhì)量參差不齊，要注意各院校的背景與學(xué)科實力。
“生態(tài)學(xué)”是大學(xué)本科專業(yè)，隸屬于工學(xué)大類里面的生物科學(xué)類。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，具備生物學(xué)及其他相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握生態(tài)學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能，具有開展生態(tài)學(xué)實驗和野外實踐的技能，能在與生態(tài)學(xué)密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、環(huán)保、規(guī)劃等教學(xué)與科研單位、職能部門和企業(yè)從事生態(tài)學(xué)教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理等工作的復(fù)合型人才。
“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的主要課程包括《普通生態(tài)學(xué)》、《植物生態(tài)學(xué)》、《生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《生態(tài)工程與設(shè)計》等。核心知識領(lǐng)域包括生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動、動植物體的結(jié)構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進化、生物與環(huán)境、生物的遺傳與變異、生態(tài)統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、城市生態(tài)學(xué)、項目投資與評估等?？佳锌梢酝鷳B(tài)學(xué)、生物工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等方向拓展。
“生態(tài)學(xué)”專業(yè)是一門研究生物與環(huán)境相互關(guān)系的新興前沿學(xué)科，它由多個學(xué)科交叉滲透形成，與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)。其知識體系涉及生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域?！吧鷳B(tài)學(xué)”著重研究生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系，特別是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動干預(yù)下的各種運行機制及變化規(guī)律，揭示生物的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能以及生物與環(huán)境之間的相互作用，為人類提供理解自然生態(tài)系統(tǒng)和保護生態(tài)環(huán)境的途徑。
現(xiàn)代“生態(tài)學(xué)”注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問題和社會經(jīng)濟發(fā)展中的眾多生態(tài)問題，目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”。它主要針對工業(yè)生態(tài)、城市生態(tài)和普通生態(tài)等進行生態(tài)規(guī)劃、研究、建設(shè)、改造和管理，建造綠色生態(tài)的環(huán)境，減少城市污染。
“生態(tài)學(xué)”專業(yè)屬于生物學(xué)科對應(yīng)的專業(yè)之一，它可以理解為是食物鏈領(lǐng)域的衛(wèi)生員，也可以理解為是環(huán)保領(lǐng)域的衛(wèi)士。“生態(tài)學(xué)”只是一個學(xué)術(shù)性的叫法，它對人類生存的地球、環(huán)境等產(chǎn)生著巨大的作用，在科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟發(fā)展中應(yīng)用廣泛。其中最常見的是在農(nóng)作物領(lǐng)域，它不僅能維持農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，還能改變農(nóng)作物的生長速度。到了博士階段，它還可以結(jié)合人工智能實現(xiàn)物種再生、宇宙生態(tài)、原生態(tài)、空間生態(tài)的高級躍遷。
“生態(tài)學(xué)”屬于一個宏觀類專業(yè)，需要學(xué)生擁有高智商，同時也要有很強烈的探索精神和求知欲。它對生物科目要求較高，適合對自然科學(xué)感興趣，熱愛生態(tài)研究的學(xué)生就讀。該專業(yè)建議優(yōu)先考慮本碩連讀或者本碩博連讀的專業(yè)方向，本碩畢業(yè)后的就業(yè)方向除了進公辦單位以外，其它的出路比較窄，最好是讀博搞研究，感興趣的同學(xué)建議優(yōu)先考慮強基計劃。
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隨著全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的發(fā)展前景越來越廣闊?！吧鷳B(tài)學(xué)”專業(yè)未來將更加注重跨學(xué)科的研究，將“生態(tài)學(xué)”與其他領(lǐng)域如計算機科學(xué)、物理學(xué)等相結(jié)合，為解決環(huán)境問題提供新的思路和方法。同時，隨著生態(tài)文明建設(shè)的推進，生態(tài)修復(fù)和生態(tài)治理等領(lǐng)域也將成為生態(tài)學(xué)專業(yè)的重要研究方向。#妙筆生花創(chuàng)作挑戰(zhàn)##教育微頭條##頭條創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽#
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