黨的二十大報告指出，要“堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設高質量教育體系”。高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務，也是推進中國式現(xiàn)代化發(fā)展的根本路徑，而建設高質量教育體系則是高質量發(fā)展的教育命題。我們將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和2023年全國教育工作會議精神，緊緊圍繞國家、省、市教育工作部署要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面落實立德樹人根本任務，持續(xù)擴增優(yōu)質教育資源，系統(tǒng)推進教育綜合改革，不斷提升人才培養(yǎng)質量，加快推進教育高質量發(fā)展，不斷提升教育服務經濟社會發(fā)展能力，努力辦好人民滿意的教育。

日照市委教育工委常務副書記，市教育局黨組書記、局長 孫燕

一、強化黨建引領，為教育發(fā)展營造風清氣正的政治生態(tài)

持續(xù)開展全方位、多角度、立體式的黨的二十大精神宣傳貫徹，切實抓好進教材、進課堂、進頭腦工作，引導師生自覺在學思踐悟中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。堅持和完善高校黨委領導下的校長負責制，落實中小學校黨組織領導的校長負責制，推進民辦學校及校外培訓機構黨組織和黨的工作全覆蓋，把黨支部建在教研組、黨小組建在備課組，推動黨建和業(yè)務深度融合。以黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)活動為抓手，開展“實施評星定級，創(chuàng)建紅旗支部”活動和“一校一品”黨建工作品牌示范校創(chuàng)建活動，著力培育一批政治過硬的基層黨組織。以強化“一把手”監(jiān)督為抓手，健全干部日常監(jiān)督管理機制，開展“清廉學?！眲?chuàng)建活動，一刻不停推進全面從嚴治黨，堅持以嚴的基調，持續(xù)深化嚴的氛圍，一體推進“三不腐”，營造風清氣正的教育生態(tài)。

二、落實立德樹人根本任務，讓每一個孩子全面發(fā)展健康成長

全面推進全環(huán)境立德樹人，細化任務清單，建立部門協(xié)調機制，形成育人合力。以開辦家長夜校為抓手，提升家長育人能力，讓教育從人生第一站開始。以書香校園、書香少年、書香教師、書香家長評選為抓手，網格化開展讀書活動，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書。實施時代新人鑄魂工程，推進大中小學思政一體化建設，建立學校思政課教學指導委員會，抓實思政課教學改革，充分使用全學段思政課同專題教學指南，組織大中小學思政課教師集體備課，實現(xiàn)高校與中小學全面對接共進，整體提升思政教育水平。全面推進“大思政課”建設，推動思政小課堂與社會大課堂相結合，推動各類課程與思政課同向同行。完善育人機制，持續(xù)推進“雙減”落實落地，將中考體育分數(shù)提高至70分，優(yōu)化音樂、美術中考方式，落實好勞動教育清單。將中小學健康護航行動列入全市為民辦實事項目，投入550萬元，對小學生開展脊柱側彎篩查，加強心理健康教育，推廣用好“幫幫”心理援助熱線和“幫幫心語”欄目，促進學生健康成長。守牢安全穩(wěn)定底線。認真落實當前疫情防控措施，確保師生安全健康。嚴格落實食品衛(wèi)生“兩個責任”，推進食堂規(guī)范化建設，開展市級星級食堂評選，搭建食堂食品原材料采購供需平臺，提升全市學校食堂管理水平。常態(tài)化開展安全風險排查整治，推進中小學安全教育1 3 X課程體系，強化生命安全教育，加強重點群體關心關愛，切實守護學生生命安全。

三、實施教育提質行動，讓每一個孩子享有公平而有質量的教育

（一）實施學前教育發(fā)展提升行動計劃。加快落實《日照市“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》，加強小區(qū)配套幼兒園驗收移交和普惠性民辦幼兒園認定扶持工作，持續(xù)擴增公辦和普惠性資源，全面推進學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。實施優(yōu)質資源擴增工程，通過鎮(zhèn)域一體化辦園、分片區(qū)聯(lián)盟辦園、優(yōu)質園 等方式，充分發(fā)揮優(yōu)質資源的輻射帶動作用。加強保教質量監(jiān)管，加強幼兒園分類定級管理，積極爭創(chuàng)省級示范園，實行負面清單管理制度，持續(xù)規(guī)范辦園行為。深入實施幼小科學銜接行動計劃。完善區(qū)域教研制度，實現(xiàn)各類幼兒園教研指導全覆蓋。實施課程園本化推進項目，積極爭創(chuàng)省級優(yōu)秀游戲活動實驗區(qū)。

（二）實施基礎教育質量提升行動計劃。加快實施《日照市基礎教育質量提升三年行動計劃（2023-2025）》，積極推進鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)建設，盡快制定《日照市鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)建設實施方案》，實施義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程，爭創(chuàng)鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)建設試點。深化實施教育強鎮(zhèn)筑基行動，深化推進鄉(xiāng)村小學、初中、幼兒園，鎮(zhèn)村一體化管理體制改革，積極打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地的戰(zhàn)略支點，切實提升鄉(xiāng)村教育資源管理使用效益。加快推進國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作，繼續(xù)實施強校擴優(yōu)行動，加大集團化辦學工作力度，加強結對幫扶工作，縮小校際、城鄉(xiāng)差距。實施強科培優(yōu)行動、縣域普通高中發(fā)展提升行動、市直高中協(xié)同發(fā)展行動，遴選特色高中，發(fā)揮學科基地輻射帶動作用，開展普通高中星級學校建設，促進高中特色多樣發(fā)展。

（三）實施職業(yè)教育質量提升行動計劃。實施職業(yè)教育質量提升工程。從學校、專業(yè)、教師三個維度，強化內涵建設，全面提升中職學校辦學水平，積極爭創(chuàng)國家“雙優(yōu)”中職學校和專業(yè)，積極遴選優(yōu)質中職學校申辦初中后五年制高職教育。深化職業(yè)教育體系建設，出臺《關于推動全市現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的實施方案》，加快推進日照科技職業(yè)學院、日照康養(yǎng)職業(yè)學院籌建工作，推進日照職業(yè)技術學院新校區(qū)、山東外國語職業(yè)技術大學西校區(qū)建設，提升職業(yè)教育辦學層次。深入推進產教融合、校企合作，打造市域產教聯(lián)合體、行業(yè)產教融合體，依托全市重點產業(yè)鏈，成立10個行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會和一批產教聯(lián)盟，舉辦好首屆全市產教融合大會，搭建校企面對面交流平臺，建設一批示范性產教融合實訓基地，建成日照市產教融合信息服務平臺，推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展。啟動實施職業(yè)學校辦學條件達標工程，摸清底數(shù)、制訂方案，全面改善辦學條件，提高辦學質量，增強職業(yè)教育社會吸引力。

（四）實施“城市 大學”深度融合提升行動計劃。實施高校資源與重大產業(yè)布局匹配行動，引導駐日照高校緊密對接地方產業(yè)發(fā)展需求，精準調整學科專業(yè)設置，著力打造一批地方急需、優(yōu)勢突出、特色鮮明的學科專業(yè)。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，突出市校合作項目化，支持駐日照高校建設技術轉移轉化機構，推動產學研深度融合，提高科技成果轉化和產業(yè)化水平。積極開展訪企拓崗專項行動，全力促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。提升服務高校水平，及時協(xié)調解決高校在發(fā)展中遇到的各類困難。

（五）實施特殊教育發(fā)展提升行動計劃。落實《日照市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃實施方案》，提升特殊教育管理和教學水平，推動所有特殊教育學校均附設幼兒園或學前部（班）。依托設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的小學和初中建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）特殊教育資源中心。啟動實施特殊教育學校達標工程。

四、實施強師興源工程，讓每一個孩子都有“大先生”“引路人”

做優(yōu)做強教育人才鏈，實施“四個一批”專項行動，引進一批名校優(yōu)生和高層次教育人才（1000名左右），加大音體美、信息技術、心理健康教育等急需學科教師補充力度。實施教師隊伍建設“5115”培養(yǎng)工程，加大名師名校長名班主任培育力度，健全名師名校長名班主任培養(yǎng)人選發(fā)現(xiàn)跟蹤培養(yǎng)機制。以教師“青藍結對”為抓手，強力推動年輕教師培養(yǎng)。選優(yōu)配強校長隊伍，實施校長年輕化配備行動，擇優(yōu)配備一批年輕副校長、校長。做實做細教育培訓，常態(tài)化開展師德師風專題教育，探索建立教干教師選題組班培訓、訓后質量評估、成果轉化跟蹤機制，統(tǒng)籌推進素質能力提升。制定《日照市中小學教師榮譽制度》，在“日照教育發(fā)布”、日照教育局網站開設《爭做“實誠日照人”，尋找身邊最美教師》專欄，及時發(fā)現(xiàn)宣傳教師教書育人感人事跡。

我們將錨定“走在前、開新局”，不斷磨煉擔當作為的“鐵肩膀”，練就狠抓落實的“硬功夫”，畫好凝聚共識的“同心圓”，堅定志在必勝、干則必成的信心和決心，齊心協(xié)力答好辦好人民滿意的教育“日照卷”。（來源：《山東教育》（中學）2023年4月刊）

作者：孫燕

編輯：袁琳

審核：周玉森