為全面貫徹黨的二十大精神，深化落實上級教育大會精神，自覺扛起管黨治黨重大XX責任，扎實推進全面從嚴治黨，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力形成崇清尚廉的風氣，使清廉風氣滲透到學校工作的方方面面，現(xiàn)結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以XXXX為指導，落實黨中央關于教育工作的重大決策部署，落細省市縣委和教科局的具體安排要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，深入推進教育系統(tǒng)黨的建設新的偉大工程，以落實立德樹人為根本任務，以傳播清廉價值理念為核心，以校風學風和師德師風建設為抓手，以作風建設為保障，倡導和樹立教育系統(tǒng)清廉之風，全面推進依法行政、依法辦學、依法治校、依法治教，為努力辦好人民滿意的教育提供堅強保障。

二、總體目標

通過“清廉學校”創(chuàng)建活動，推進政風、校風、教風、學風明顯改善，依規(guī)治黨、依法治校、清廉從教意識顯著增強，推動教育系統(tǒng)逐步形成干部清廉從政、學校清廉治校、教師清廉從教、學生清廉治學的良好格局，人民群眾對教育的滿意度和獲得感顯著提升，著力建成政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的教育生態(tài)，全面實現(xiàn)教育系統(tǒng)海晏河清、朗朗乾坤。

三、領導小組

為切實加強對“清廉學?！眲?chuàng)建工作的領導，XX學校成立“清廉學?！惫ぷ黝I導小組，組長為XXX書記，副組長XXX副校長，成員XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

四、主要舉措

（一）建設“清明政風”，打造廉正公道的教育生態(tài)

創(chuàng)建“清廉學?！币猉X學校全體教師共同行動，更要領導干部黨員以身作則，帶頭作出表率，不斷提高教育治理和服務水平。

1.壓緊壓實主體責任

略

2.加強思想政治教育

略

3.提高教育治理能力。轉變教育管理方式，規(guī)范服務事項，優(yōu)化服務流程，創(chuàng)新服務模式，提高教育治理法治化水平，規(guī)范監(jiān)管事項，保證學校正常教育教學活動開展。建立完善社會參與教育治理機制，提高社會參與教育決策和學校治理廣度和深度,深化教育系統(tǒng)的政務信息公開。

4.促進公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展。努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進教育公平，提升教育質(zhì)量，滿足人民群眾接受更多更好教育的期盼。聚焦社會關注的教育熱點難點堵點痛點問題。著力解決我校午間管理和課后延時服務等現(xiàn)實問題，拓寬課后服務形式和內(nèi)容，提高就學幸福感。

5.持續(xù)深化作風建設。堅持以上率下，領導干部帶頭改作風樹新風，從嚴貫徹落實中央八項規(guī)定精神及省、市、縣實施細則，把清廉政風落實落細落小。持續(xù)嚴規(guī)矩、強監(jiān)督、轉作風，不斷改進會風、文風、作風。深化警示教育，堅決反對形式主義、官僚主義，把廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來。建立健全作風建設長效機制，不斷強化正風肅紀，嚴肅查處頂風違紀的“四風”問題，加大通報曝光力度。

（二）建設“清凈校風”，打造廉明公正的學校環(huán)境

教育是推行德治的重要途徑，學校應成為全社會的道德高地。把清廉干凈作為校風的重要品質(zhì)，融入學校的精神和靈魂，成為我校無形的行為規(guī)范和道德準則。

1.全面加強學校黨的建設。把黨對教育的領導落實到黨對一切學校和學校一切工作的全面領導上，切實強化學校黨組織的核心作用。進一步加強學?；鶎狱h組織標準化建設，實施學校清廉黨建行動，提升學?；鶎狱h組織的組織力。把“清廉教育”融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程，進一步規(guī)范黨員發(fā)展程序，做到嚴格程序，責任到人。

2.堅持正確的辦學理念。堅定正確的政治方向是端正辦學理念的前提，是創(chuàng)建“清廉學?！钡幕A。學校是培養(yǎng)人的地方，學校的使命在于立德樹人。要堅持中國特色社會主義辦學方向，把立德樹人作為學校的根本任務，貫穿各級各類教育全過程各環(huán)節(jié)，構建德智體美勞全面培養(yǎng)的學校教育體系，建設更高水平的人才培養(yǎng)體系。牢牢把握學校意識形態(tài)工作主導權，加強和改進學校思想政治工作，嚴格課堂教學和文化宣傳陣地管理，確保學校辦學的正確政治方向。堅決糾正片面追求升學率的做法，促進學生身心健康發(fā)展。

3.優(yōu)化校園管理服務。強化服務意識，不斷優(yōu)化面向教師、學生、家長和社會的服務，努力打造服務型校園。完善圖書館、資料室、實驗室、功能教室等拓展性學習設施建設，開展各類科學實驗、社會實踐和自主創(chuàng)新創(chuàng)造活動。全面梳理學校面向師生和社會的管理服務事項，簡化程序、減少層級，進一步減輕辦事負擔。充分利用學校教育資源，辦好家長學校，積極服務和引導家庭教育。落實符合條件的學校體育場地向社會有序開放的要求。組織師生積極參與社會實踐活動，在服務社會中傳播新知識、接受再教育。

4.營造校園清廉文化。學校是文化的集粹地，要突出文化導向，以文化人，使清廉意識入腦入心。實施清廉文化進校園行動，把清廉文化融入到校園環(huán)境、文藝活動、課堂教學、主題班會中去，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。依法健全校紀校規(guī)，做到有令必行、有禁必止，用制度文化涵養(yǎng)清廉習慣。充分挖掘校史校訓校標校歌?；招Ｓ阎械那辶馓N，把清廉文化教育融入學校教育教學全過程各環(huán)節(jié)。實施清廉環(huán)境營建行動，充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過學校微信公眾號、校園廣播、櫥窗、亭廊等陣地開展豐富多樣的宣傳活動，營造清廉氛圍。推動家庭教育與學校教育同向同行，讓好家風與好校風相得益彰。加強學校周邊環(huán)境綜合治理，堅決抵御各種錯誤思潮對校園的侵蝕。實施“清廉學?！币I行動，培育打造一批清廉示范學校，發(fā)揮典型帶頭作用。

（三）建設“清正教風”，打造廉潔公直的教師形象

教師是打造“清廉學?！钡闹黧w力量，教風是清廉校風的重要體現(xiàn)。把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，全面營造清正教風。

1.嚴格教師從業(yè)標準。制定全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見，引導廣大教師不斷加強自身建設，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學水平，爭做“四有”好教師。嚴格執(zhí)行教師從業(yè)承諾制，落實落細師德師風考核負面清單、教師個人信用記錄和失信懲戒制度，從源頭抓起，培養(yǎng)教師自覺抵制“四風”、清廉從教的道德品質(zhì)。完善教師教學規(guī)范和教學質(zhì)量標準，細化教師教學活動具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學專業(yè)水平，培育教師專業(yè)精神。構建班主任工作標準體系，打造班主任工作新范式。

2.完善教師學習培訓機制。建立落實教師集中政治學習制度，推動XXXX思想入腦入心入行，指導教育教學。建立健全教師師德教育制度，強化崗前教育，專題培訓與日常教育相結合，使師德教育貫穿教師從教從業(yè)全過程。把法治教育和“清廉教育”納入教師專業(yè)培養(yǎng)和培訓的重要內(nèi)容，引導教師自覺投身“法治學?！薄扒辶畬W?！苯ㄔO，全面提高教師依法執(zhí)教、清廉從業(yè)的意識與能力。強化教師職業(yè)行為規(guī)范教育，落實“學術無禁區(qū)、講課有紀律”要求，防止在任何教育教學領域環(huán)節(jié)散布錯誤言論。完善培訓機制，注重提升教師隊伍的能力素養(yǎng)。

3.深化師德師風建設。建立健全教師師德師風建設長效機制，完善師德師風考核機制，把清廉要求作為師德師風考核重要方面，發(fā)揮師德師風在學校對教師聘任、評比考核中的杠桿作用。建立典型案例警示制度和師德師風定期通報制度。實施清廉教師培育行動，培養(yǎng)一批政治過硬、作風正派、師德高尚、業(yè)務精良、廉潔自律的教師隊伍。

4.落實獎懲激勵機制。積極發(fā)揮績效工資在教育教學量、質(zhì)、效上的杠桿作用。完善班主任工作長效激勵機制，堅持精神激勵和物質(zhì)獎勵相結合。持續(xù)開展教師有償補課專項治理，堅決遏制在職教師師德失范、違規(guī)兼職、違規(guī)補課、學術不端、違規(guī)招生等不正之風。嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，對教師違反師德師風、違紀違法行為嚴肅處理，實行“一票否決”制，直至清除出教師隊伍。

（四）建設“清新學風”，打造廉善公平的育人氛圍

學風是學校的靈魂，是誠信與清廉的集中體現(xiàn)。把社會主義核心價值觀融入國民教育，推動廣大學生按照清廉的標準、誠信的態(tài)度、創(chuàng)新的精神投入學習， 培育優(yōu)良學風。

1.堅持立德樹人。

略

2.嚴格學業(yè)管理。

略

3.優(yōu)化學生服務。

略

（五）建設“清廉制度”，打造廉潔公正的法治學校

學校清廉制度是為加強廉政建設，杜絕違法亂紀行為，保持教師隊伍的清正廉潔，根據(jù)相關要求制定的制度。

1.完善依法治校體系。

略

2.規(guī)范小微權力運行機制。

略

3.建立廉政風險防控機制。

略

五、組織保障

1.加強組織領導。成立清廉學校建設工作領導小組，XXX校長兼黨支部書記任清廉學校建設工作領導小組組長。既抓好自身的業(yè)務工作，又同時抓好分管領域的清廉建設，推進清廉建設和教育業(yè)務相互融合、相互促進。

2.狠抓工作落實。各部門要將“清廉學?！眲?chuàng)建與學校黨建工作、德育工作、課堂教學、校園文化建設和師德師風建設相結合。把清廉教育滲透到學校黨建工作各環(huán)節(jié)，滲透到學校日常管理工作中；把清廉教育納入到學校德育體系之中，做到同研究、同部署、同檢查、同落實；在課堂教學中充分挖掘、整合學科教學中的清廉教育資源，通過正反兩方面的典型，開展示范和警示教育；在校園文化建設中設置與環(huán)境相融合的清廉文化景觀，增加清廉內(nèi)涵，拓展傳播渠道；在師德師風建設中將清廉從政、清廉從教納入黨員干部、教職工的行為準則，作為教職工年度考核、職稱評聘和干部選拔任用的重要依據(jù)，把“清廉學?！眲?chuàng)建作為黨的建設和教育教學考核重要內(nèi)容。

3.強化監(jiān)督檢查。推進教育系統(tǒng)政治監(jiān)督具體化常態(tài)化，全面落實《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，完善對“一把手”和領導班子監(jiān)督制度，加強對“一把手”和領導班子落實全面從嚴治黨責任、履職用權等情況的監(jiān)督。加強紀檢隊伍建設，抓早抓小抓清廉。推動主體責任和監(jiān)督責任貫通發(fā)力，發(fā)揮基層組織、黨員群眾協(xié)同監(jiān)督作用，聚焦用力，推動“清廉學?！眲?chuàng)建工作不斷走深走實。嚴肅正風肅紀，暢通舉報渠道，完善查處和懲治機制。加大警示教育力度，對于違反“清廉學?！币蟮娜撕褪?，嚴肅追究責任，做到見人見事見結果。

4.強化宣傳引導。利用微信公眾號、電子屏、宣傳海報等形式，大力宣傳教育系統(tǒng)清廉典型，營造尊師重教的良好氛圍。宣傳創(chuàng)建“清廉學?！边^程中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗、好典型，適時開展經(jīng)驗交流和優(yōu)秀案例評比，持續(xù)調(diào)動各方面共同參與的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造全員參與的濃厚氛圍。

當前，全國各地開展“清廉學?！眲?chuàng)建工作。

截止目前，小編創(chuàng)作整理的“清廉學?！眲?chuàng)建工作匯編共有三套，基本能夠滿足全國各地創(chuàng)建工作的需要！有創(chuàng)建任務的學?？梢愿鶕?jù)創(chuàng)建指標和自身實際，選擇一套適合自己的匯編！

一、《創(chuàng)建“清廉學?！惫ぷ鞑牧蠀R編》(第一版)381篇。

匯編按《“清廉學?！睂ｍ椂讲榧殑t”（三年行動計劃）》和《創(chuàng)建“清廉學?！笔痉缎？己嗽u估細則》逐條逐項創(chuàng)作整理，學校負責此項工作的領導一看目錄便能知道（支持和“督查細則”比對呦）《創(chuàng)建“清廉學?！惫ぷ鞑牧蠀R編》(第一版)包括5大項381篇高質(zhì)量材料，分別為：

“組織和保障工作材料”（52篇）

“清明政風建設工作材料”（117篇）

“清凈校風建設工作材料”（65篇）

“清正教風建設工作材料”（61篇）

“清新學風建設工作材料”（86篇）

僅僅是目錄就有20多頁！材料已經(jīng)按目錄整理排版完畢，填上學校的名稱就是成形的材料，插入工作照片就能成為美篇、PPT或手冊。

二、《創(chuàng)建“清廉學?！惫ぷ鞑牧蠀R編》（第二版）235篇

《創(chuàng)建“清廉學?！惫ぷ鞑牧蠀R編》（第二版）是按“清廉學校建設重點工作落實情況自查表”創(chuàng)作整理，共包括12項235篇，分別為：

“開展理論學習中心組專題學習情況”22篇

“開展清廉學校建設專題研究情況”12篇

“開展制定貫徹落實建立中小學校黨組織領導的校長負責制措施情況”28篇

“組織開展師德師風教育及整治違規(guī)集體補課、有償補課工作情況”37篇

“組織開展廉政風險排查情況”20篇

“在學生中開展崇清尚廉為主題的“五個一”教育活動情況”19篇

“開展突出問題專項整治活動情況”39篇

“開展以案明紀警示教育活動情況”7篇

“開展“三重一大”決策制度執(zhí)行情況大排查的情況”10篇

“組織一次師生滿意度提升行動情況”30篇

“開展廉潔家訪活動情況”6篇

“開展清廉學校建設宣傳工作情況”5篇

創(chuàng)建“清廉學?！钡谝话婧偷诙娉齽?chuàng)建方案、計劃、總結和匯報的內(nèi)容外，其余內(nèi)容基本不重復！都是按各自省市評估指標細則創(chuàng)作整理而成，每版每項每條小編都備選了多篇精品材料，給需要創(chuàng)建材料的學校提供更適合的選擇！學校負責此項工作的領導一看目錄便能知道應該選哪套匯編！

三、《創(chuàng)建“清廉學?！惫ぷ鞑牧蠀R編》（第三版）441篇

對于創(chuàng)建“清廉學?！倍?，由于地區(qū)差異，各省市目前施行的考核或評估指標細則不一樣，幾個省市用這套，幾個省市用那套，雖然小編連續(xù)創(chuàng)作整理了兩版“清廉學校”創(chuàng)建工作材料匯編（這兩套匯編見以往作品），但仍然不能滿足全部粉絲的需要！

為此，小編今日又推出《創(chuàng)建“清廉學?！惫ぷ鞑牧蠀R編》（第三版），它是小編根據(jù)“清廉學校建設示范單位考評指標”逐項逐條創(chuàng)作整理而成，共5大項16小項441篇。分別為：

一.政治建設過硬（177篇）

1.加強黨對教育工作的全面領導(27)

2.嚴格落實意識形態(tài)工作責任制(56)

3.推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展(40)

4.嚴肅黨內(nèi)政治生活(45)

5.政治監(jiān)督具體化常態(tài)化(9)

二.組織保障有力（23篇）

6.清廉學校建設目標任務明確(16)

7.清廉學校建設組織保障有力(7)

三.制度體系健全（159篇）

8.健全完善干部管理監(jiān)督制度(16)

9.完善權力運行監(jiān)督和制約機制(35)

10.完善學校議事規(guī)則(25)

11.提升教育資金、資產(chǎn)、資源管理質(zhì)量(36)

12.加強學校管理、服務與監(jiān)督(47)

四.隊伍建設扎實（59篇）

13.加強干部、教師、職工、學生隊伍清廉建設(19)

14.作風建設常態(tài)化(40)

五.育人環(huán)境良好（23篇）

15.培育學校清廉價值理念(19)

16.打造學校廉潔文化陣地(4)