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「項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)」墨菲定律和風(fēng)險(xiǎn)的四要素模型(風(fēng)險(xiǎn)假設(shè)條件分析方法)

今天(2022/9/17),我們繼續(xù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí),今天主要是講講“墨菲定律”和(單)風(fēng)險(xiǎn)的四要素模型。為什么要講這兩個(gè)小知識(shí)呢?

歐美人寫的項(xiàng)目管理的書籍中,當(dāng)他們?cè)陉U述項(xiàng)目管理的范圍、進(jìn)度、成本、以及質(zhì)量等知識(shí)領(lǐng)域的問題例子時(shí),總會(huì)說“墨菲一定會(huì)來”。另外,我們現(xiàn)在所處的后疫情(2020年開始的新冠肺炎疫情)時(shí)代,VUCA特性越來越明顯,各種不確定性,讓我們不得不提升我們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?;谏厦鎯蓚€(gè)原因,我們來講講墨菲定律和風(fēng)險(xiǎn)的四要素模型。

1 墨菲定律

1.1 墨菲定律

凡事只要可能出錯(cuò),就會(huì)出錯(cuò)。

墨菲定律的起源
墨菲定律1949年誕生在美國愛得華空軍基地,是以愛得華·墨菲上校的名字命名的。當(dāng)時(shí),墨菲上校是空軍MX981項(xiàng)目的工程師。有一天,墨菲發(fā)現(xiàn)承包商的一個(gè)技術(shù)員接錯(cuò)了變換器的線路,責(zé)備道:“只要有一種方法可以把事情做錯(cuò),他就會(huì)用這種方法去做。”承包商的項(xiàng)目經(jīng)理把這句話記錄下來,并稱之為墨菲定律。不久,空軍的斯泰普醫(yī)生在參加完項(xiàng)目試驗(yàn)后的記者招待會(huì)上,把該項(xiàng)目之所以能保持良好的安全記錄歸功于他們堅(jiān)信墨菲定律。隨后墨菲定律被飛機(jī)制造廠商、新聞媒體和雜志廣泛引用,并演變出多種版本。

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墨菲定律

1.2 墨菲定律的推論

由墨菲定律得到推論比較多,這里只披露部分內(nèi)容(8組),如下

1)事情不像看上去那么簡單。
2)凡事所需時(shí)間都會(huì)超出預(yù)期。
3)如果幾件事都有可能出錯(cuò),那么造成最大傷害的那一件就會(huì)出錯(cuò)。
4)如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)流程有四種破綻并加以防范,第五種破綻馬上就會(huì)出現(xiàn)。
5)放任不管只會(huì)讓事情越來越糟。
6)每當(dāng)你著手做一件事,就必須先做其他事。
7)凡是解決方案都會(huì)帶來新的問題。
8)事情不可能簡單到傻瓜無法搗亂,因?yàn)樯倒咸胁帕恕?/span>

1.3 墨菲定律的啟示

墨菲定律是風(fēng)險(xiǎn)管理的最高原則,它的存在要求人們樹立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不要輕信所有事情都會(huì)順利進(jìn)行,而應(yīng)該事先準(zhǔn)備好風(fēng)險(xiǎn)防范措施,使可能出錯(cuò)的事情不出錯(cuò)。我們可以把墨菲定律做各種各樣的延伸。例如,如果培訓(xùn)班可能辦不起來,就會(huì)辦不起來;如果可能考不過PMP,就會(huì)考不過;如果可能發(fā)生踩踏事件,就會(huì)發(fā)生踩踏事件;如果上班可能遲到,就會(huì)遲到。

2 風(fēng)險(xiǎn)的四要素模型

2.1 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的定義

每個(gè)項(xiàng)目都是獨(dú)特的,在某種程度上都具有創(chuàng)新性,因而它們充滿不確定因素,都包含風(fēng)險(xiǎn)。

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項(xiàng)目過程充滿風(fēng)險(xiǎn)

什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?

根據(jù)《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南》(PMBOK指南),項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)是一旦發(fā)生會(huì)對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)產(chǎn)生積極或消極影響的任何不確定的事件。從這個(gè)定義,我們可以知道:

1)風(fēng)險(xiǎn)與未來相連;
2)風(fēng)險(xiǎn)與不確定性相連;
3)風(fēng)險(xiǎn)與目標(biāo)相連;
4)風(fēng)險(xiǎn)包括負(fù)面的威脅,也包括正面機(jī)會(huì)。

2.2 風(fēng)險(xiǎn)的四要素模型

對(duì)于一個(gè)具體的風(fēng)險(xiǎn),通常要考慮以下四個(gè)要素(見下圖 ):

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風(fēng)險(xiǎn)的四要素模型

●這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)什么樣的事件?

●這個(gè)事件發(fā)生的概率(可能性)有多大?

●事件發(fā)生后的影響(后果)有多大?

●事件發(fā)生的原因是什么?

2.3 風(fēng)險(xiǎn)四要素模型的啟示


風(fēng)險(xiǎn)的四要素模型,有利于我們]找到管理某個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的最佳切入點(diǎn)。我們應(yīng)該在弄清風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)什么事件的基礎(chǔ)上,探究其原因、概率和后果中的哪一個(gè)更可管理。

1)有的風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)該主要從原因入手去管理,如學(xué)生通不過考試的風(fēng)險(xiǎn);

2)有的風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)該主要從概率入手去管理,如挑選下雨概率較小的季節(jié)舉辦重要的戶外活動(dòng);

3)有的風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)該主要從后果入手去管理,如對(duì)地震,其原因和概率都是尚不可管理的,只有后果在一-定程度上是可管理的。據(jù)此,對(duì)地震的管理就應(yīng)該把重點(diǎn)放在減輕地震萬一發(fā)生的后果.上面,而不是放在預(yù)報(bào)地震上。建議地震局設(shè)立“首席后果控制員”而不是“首席預(yù)報(bào)員”工作崗位。

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地震預(yù)報(bào)

風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的原因,又可進(jìn)一步分解為風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的起因和風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件。
風(fēng)險(xiǎn)起因是某個(gè)風(fēng)險(xiǎn)之所以存在的根本基礎(chǔ),通常表現(xiàn)為某種需求,如公司要求項(xiàng)目經(jīng)理必須具備PMP資質(zhì),就是某人可能考不過PMP的風(fēng)險(xiǎn)起因;項(xiàng)目需要辦理環(huán)境許可證,就是環(huán)境許可證頒發(fā)可能延誤的風(fēng)險(xiǎn)起因。
風(fēng)險(xiǎn)條件則是直接引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的各種情況,如某人工作太忙,抽不出時(shí)間備考,就是他可能考不過PMP”的風(fēng)險(xiǎn)條件;團(tuán)隊(duì)成員不熟悉環(huán)境許可證的申請(qǐng)程序,就是許可證頒發(fā)可能延誤的風(fēng)險(xiǎn)條件。如果無法消除風(fēng)險(xiǎn)起因,那就只能從風(fēng)險(xiǎn)條件人手去管理風(fēng)險(xiǎn)。

風(fēng)險(xiǎn)的概率和后果,聯(lián)合決定了風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重性??梢詫?duì)概率和后果分別進(jìn)行打分,然后把兩個(gè)分值相乘,乘積越大,風(fēng)險(xiǎn)就越嚴(yán)重。如果再考慮風(fēng)險(xiǎn)的可監(jiān)測性,那么風(fēng)險(xiǎn)的概率、后果和可監(jiān)測性一同決定風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重性,即這三者的乘積(RPN值,Risk Priority Number )越大,風(fēng)險(xiǎn)就越嚴(yán)重。對(duì)可監(jiān)測性的打分是反向的,可監(jiān)則性越高,得分就越低。可監(jiān)測性高,就可以根據(jù)監(jiān)測到的情況,及時(shí)采取預(yù)防措施,從而降低風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重性。

3 總結(jié)和補(bǔ)充

從以上對(duì)墨菲定律和風(fēng)險(xiǎn)四要素模型的介紹中,我們可以發(fā)現(xiàn)它們之間存在一定的聯(lián)系:墨菲定律可以被理解風(fēng)險(xiǎn)四要素模型中的概率的加強(qiáng)版,發(fā)生的概率來看,墨菲定律發(fā)生的概率更高,雖然看起來有點(diǎn)夸大的嫌疑,但這也是為了提升大家項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的需要,畢竟風(fēng)險(xiǎn)管理這塊,一直以來都是容易被忽視的領(lǐng)域,尤其是我們國內(nèi)。


項(xiàng)目管理培訓(xùn)師郭致星老師在其《
極簡項(xiàng)目管理》中講過這樣一個(gè)故事:

姬貴寶是某研究院風(fēng)險(xiǎn)管理方面的專家,經(jīng)常參與該研究院項(xiàng)目方案的專家評(píng)審工作。每次參與評(píng)審,他總是從風(fēng)險(xiǎn)管理的專業(yè)角度提出項(xiàng)目可能存在的風(fēng)險(xiǎn),提醒項(xiàng)目實(shí)施人員注意。最初,大家還覺得姬先生表達(dá)的是專業(yè)觀點(diǎn),提供的是專業(yè)視角??墒牵看味继帷皢栴}”,有人開始不太歡迎他了。有一位副院長甚至直接指出:“在我們看來天下都很太平,你怎么看到的全是問題,是不是你有問題???”

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風(fēng)險(xiǎn)管理者時(shí)常會(huì)被貼上負(fù)面的標(biāo)簽

面對(duì)真正的風(fēng)險(xiǎn)時(shí),有勇無謀與采用科學(xué)的方法,是完全不同的。所以,不重視風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)。這也是我們重提“墨菲定律”的原因。

Tips: 本文寫作資料參考如下:

1)阿瑟·布洛赫的《墨菲定律(精裝)》
2)郭致星老師的《極簡項(xiàng)目管理》
3)我的恩師,同時(shí)也是我國項(xiàng)目管理泰斗汪小金博士寫給大學(xué)生的《項(xiàng)目管理方法論》(第二版)

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