邏輯學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展方向（邏輯學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展方向是什么）
邏輯學(xué)是一門探討思維規(guī)律的哲學(xué)分支學(xué)科，通過對(duì)思維規(guī)律的研究揭示了人類思維的基本特征和規(guī)律。在邏輯和邏輯學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷了具象邏輯、抽象邏輯和具象邏輯與抽象邏輯相統(tǒng)一的對(duì)稱邏輯三大階段。
邏輯學(xué)作為研究思維的學(xué)科，關(guān)注思維的內(nèi)容和形式兩個(gè)方面。思維內(nèi)容是指思維所反映的對(duì)象及其屬性，而思維形式則是用以反映對(duì)象及其屬性的不同方式，即表達(dá)思維內(nèi)容的不同方式。
從邏輯學(xué)的角度來看，抽象思維的三種基本形式是概念、命題和推理。邏輯學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備系統(tǒng)邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、一定數(shù)學(xué)素養(yǎng)以及計(jì)算機(jī)理論和操作能力的高級(jí)專門人才。這些人才能夠在高等院校、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)及企事業(yè)管理部門從事邏輯學(xué)的教學(xué)、科研和應(yīng)用方面的工作，并能從事計(jì)算機(jī)科學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的科研和應(yīng)用方面相關(guān)工作的邏輯學(xué)高級(jí)專門人才。
在培養(yǎng)要求方面，邏輯學(xué)專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和哲學(xué)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，并受到公理化方法、形式化方法和語(yǔ)義分析方面的基本訓(xùn)練。同時(shí)，學(xué)生需要比較系統(tǒng)地掌握邏輯學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及馬克思主義哲學(xué)的基本理論和方法，了解當(dāng)代世界主要邏輯和哲學(xué)思潮。
具有一定的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和思維科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，有較強(qiáng)的理論思維能力、社會(huì)活動(dòng)能力、表達(dá)能力和專業(yè)研究的基本能力。該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、政治等科目要求較高，適合具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎枷?，?duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)和哲學(xué)有興趣的學(xué)生就讀。考研方向包括邏輯學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、法律等。
在課程設(shè)置方面，主要課程包括數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、抽象代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、邏輯導(dǎo)論、數(shù)理邏輯、集合論、模態(tài)邏輯、歸納邏輯、應(yīng)用邏輯、邏輯史、邏輯哲學(xué)、程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)等。
在歷史上，韓非、沈有鼎、亞里士多德、希爾伯特等都是著名的邏輯學(xué)家或哲學(xué)家，他們對(duì)于邏輯學(xué)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
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