前段時間刷小紅書發(fā)現(xiàn)一個帖子“大齡程序員的一個出路：改行學(xué)中醫(yī)”，不少程序員開始走上自學(xué)中醫(yī)的道路。很多轉(zhuǎn)學(xué)中醫(yī)的程序員表示程序員雖然是一個高薪的職業(yè)，但是職業(yè)周期也十分短暫，35歲以上就快到頭了，后面的路不知怎么走，因此中醫(yī)成為了很多中年人的未來學(xué)習(xí)投資方向。
那想學(xué)中醫(yī)從哪里入手比較好?
自學(xué)中醫(yī)的過程是艱難的，沒有基礎(chǔ)、沒有老師，雖然看了很多書，但是很多人會發(fā)現(xiàn)對于其中的內(nèi)容一直是迷迷糊糊，不知所以然。
全國著名老中醫(yī)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的鄧鐵濤教授根據(jù)廣東中醫(yī)治療非典的經(jīng)驗(yàn), 斬釘截鐵地告訴記者: 中醫(yī)完全可以獨(dú)立地治療非典, 當(dāng)然, 這個中醫(yī)必須是一個有水平的中醫(yī)。具體地講, 一個有水平的中醫(yī)必須具備深厚的傳統(tǒng)文化功底, 熟諳中醫(yī)經(jīng)典, 精通辨證論治。所以想學(xué)中醫(yī)要從這五方面入手：
一、打牢中醫(yī)基礎(chǔ)
初學(xué)中醫(yī)的人首先就要用心學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度, 恰當(dāng)?shù)乃季S方法, 定會有助于該部知識的學(xué)習(xí)與掌握。中醫(yī)基礎(chǔ)知識, 涵蓋了《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》、《中藥學(xué)》、《方劑學(xué)》等四門中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科的基本內(nèi)容，如果說《中基》是中醫(yī)基礎(chǔ)知識中的基礎(chǔ), 《中診》是審查疾病的方法與手段, 那么, “方劑”就是治療疾病武器, 而“中藥”恰恰是那組裝治療武器的零部件。端正態(tài)度, 講求方法, 扎實(shí)熟練地掌握這些內(nèi)容, 是學(xué)習(xí)中醫(yī)和學(xué)好中醫(yī)的必備條件。
二、研學(xué)中醫(yī)醫(yī)案
中醫(yī)醫(yī)案最能體現(xiàn)中醫(yī)學(xué)辨證論治、理法方藥的整體性，更是中醫(yī)藥理論的繼承、發(fā)展、創(chuàng)新最好的教材。歷代中醫(yī)醫(yī)案著作均將《內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《溫病學(xué)》等經(jīng)典著作的學(xué)術(shù)理論貫穿其中，如葉天士所著《臨證指南醫(yī)案》等。后世醫(yī)家從中汲取精華、經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合于自己的臨床實(shí)踐中加以驗(yàn)證，最終總結(jié)上升為自己的新經(jīng)驗(yàn)、新論點(diǎn)、診療上的新體驗(yàn)、方藥運(yùn)用上的新見解，將之融入名師和自身的醫(yī)案之中，不僅是對中醫(yī)理論的有力驗(yàn)證，同時也豐富、發(fā)展、創(chuàng)新了中醫(yī)藥理論。通過師承教育、臨床實(shí)踐、收集名師的臨床案例并加以整理，從而領(lǐng)悟名師辨證思路、治法方藥的精華，經(jīng)過自身進(jìn)一步地梳理、提煉，總結(jié)名師的學(xué)術(shù)思想。
三、勤于實(shí)踐
作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，中醫(yī)學(xué)若沒有廣泛的臨床，很難體會到中醫(yī)理論的深奧微妙。實(shí)踐證明，只有不斷總結(jié)中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，才能提高臨床療效，也是中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)工作。首先，由于中醫(yī)學(xué)術(shù)之精華目前大都掌握在老中醫(yī)之手，散在于民間亦有之，無論是理論研究或臨床實(shí)踐，均有其獨(dú)到之處，這些經(jīng)驗(yàn)都是經(jīng)過數(shù)十年甚至上百年之實(shí)踐驗(yàn)證，療效肯定，后來者需誠懇地接受。其次，臨證疾病不是單一出現(xiàn)，以合病、并病者居多，臨床見證復(fù)雜，故辨證未能舉其輕重，施治時有失緩急，故需臨證認(rèn)真權(quán)衡。
四、廣拜名師
廣拜名師，刻苦學(xué)習(xí)，擷取各家所長，習(xí)得名師及流派的獨(dú)到學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對于發(fā)揮中醫(yī)特色、提高臨床療效都具有重大意義。中醫(yī)自身發(fā)展規(guī)律決定了以“口傳心授”為主要特征的“個性化”師承教育，通過耳提面命、耳濡目染、侍診抄方、秘傳其技，從而讓徒弟得到師父“真?zhèn)鳌?，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)流派代代相傳。師承目前仍是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才和傳承中醫(yī)文化的重要方式。
五、學(xué)以致用
近年來，促進(jìn)中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展的國家級文件密集出臺，中醫(yī)藥發(fā)展迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。目前國家正在進(jìn)一步挖掘民間中醫(yī)專長人才，鼓勵長期從事中醫(yī)臨床實(shí)踐基層從業(yè)者、有相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)背景的院校畢業(yè)生、以家傳和拜師等方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的人員以及各類中醫(yī)愛好者，通過正規(guī)師承方式取得醫(yī)師資格，加入中醫(yī)人才隊伍，強(qiáng)化基層中醫(yī)服務(wù)能力。
自學(xué)中醫(yī)的朋友有了更多的途徑去學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)理想，最常見的可以通過以下兩種方式：1.通過中醫(yī)專長方式學(xué)中醫(yī)，進(jìn)而執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，進(jìn)而再過五年取得中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師；2.通過中醫(yī)師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)，進(jìn)而取得中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，再過五年執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
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