河南省教育廳辦公室
關(guān)于開(kāi)展河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度重大課題、重點(diǎn)課題申報(bào)工作的通知
各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、航空港區(qū)、省直管縣(市)教育局,各高等學(xué)校、省屬中等職業(yè)學(xué)校,各委管學(xué)校、廳直屬單位(實(shí)驗(yàn)學(xué)校):
現(xiàn)將河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度重大課題、重點(diǎn)課題申報(bào)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、總體要求
(一)河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度重大課題計(jì)劃確立16項(xiàng)(招標(biāo)制),每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元;重點(diǎn)課題計(jì)劃確立40項(xiàng),每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元。申報(bào)重大課題須從《河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度重大課題選題》(見(jiàn)附件1)中選擇題目,申報(bào)重點(diǎn)課題可根據(jù)當(dāng)前河南省教育改革發(fā)展的實(shí)際及教育科學(xué)發(fā)展的需要自定題目。課題名稱應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明反映研究?jī)?nèi)容,最多不超過(guò)40個(gè)漢字(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。
(二)2024年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題、重點(diǎn)課題申報(bào)和評(píng)審工作,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,堅(jiān)持正確的政治方向、價(jià)值取向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持以重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向,堅(jiān)持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重,更好地推動(dòng)河南省教育科研事業(yè)健康有序發(fā)展。
(三)申報(bào)者在進(jìn)行課題論證設(shè)計(jì)時(shí),要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,突出時(shí)代特征,注重把握現(xiàn)狀、分析原因、借鑒經(jīng)驗(yàn)、提出對(duì)策;要注重運(yùn)用科學(xué)數(shù)據(jù)、客觀事實(shí)研究問(wèn)題;要保證科學(xué)性,注重應(yīng)用性,突出實(shí)踐性,彰顯創(chuàng)新性。
(四)河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題、重點(diǎn)課題申報(bào)工作由河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院教育發(fā)展研究室具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、申報(bào)條件
(一)申報(bào)者須符合以下條件:遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,具有獨(dú)立開(kāi)展研究和組織開(kāi)展研究的能力,能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作;重大課題申請(qǐng)人須具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,重點(diǎn)課題申請(qǐng)人須具有副高級(jí)(含以上)專業(yè)技術(shù)職稱,申請(qǐng)人須主持并完成省級(jí)以上教育科學(xué)規(guī)劃課題或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育學(xué)項(xiàng)目。
(二)申報(bào)者作為課題主持人同年度只能申報(bào)1項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題或重點(diǎn)課題,且不能作為課題組成員參與其他重大課題、重點(diǎn)課題的申請(qǐng);作為課題組成員同年度最多參與2項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)。
(三)有下列情況之一的不能申報(bào)本年度重大標(biāo)課題和重點(diǎn)課題:(1)已主持承擔(dān)省教育科學(xué)規(guī)劃課題未結(jié)項(xiàng)者;(2)承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、省教育科學(xué)規(guī)劃課題撤項(xiàng)未滿三年的;(3)主持人所在單位承擔(dān)教育科學(xué)規(guī)劃資助課題逾期未結(jié)項(xiàng)且未完成資助經(jīng)費(fèi)清繳的。
(四)課題申請(qǐng)單位須符合以下條件:了解并遵守省教科規(guī)劃辦有關(guān)管理規(guī)定;有負(fù)責(zé)教育科研工作的職能部門(mén)和完善的科研管理制度;在相關(guān)領(lǐng)域具有較雄厚的科研資源、研究基礎(chǔ)與必要條件,支持課題組開(kāi)展研究并承諾信譽(yù)保證;無(wú)課題研究失信責(zé)任現(xiàn)象。
三、課題管理
(一)重大課題、重點(diǎn)課題經(jīng)評(píng)審批準(zhǔn)立項(xiàng)后,均須在1-3年內(nèi)完成研究任務(wù),期間不得變更課題名稱、課題承擔(dān)單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無(wú)法進(jìn)行的,省教科規(guī)劃辦將予以撤項(xiàng),并追回已撥付的課題經(jīng)費(fèi)。
(二)課題承擔(dān)單位應(yīng)將批準(zhǔn)立項(xiàng)的教育科學(xué)規(guī)劃重大課題、重點(diǎn)課題列入單位重點(diǎn)科研計(jì)劃,提供所需條件,給予經(jīng)費(fèi)配套支持,加強(qiáng)監(jiān)督檢查并及時(shí)解決存在的問(wèn)題,以保障如期高質(zhì)量完成研究任務(wù)。
(三)重大課題、重點(diǎn)課題完成全部研究任務(wù)后,課題主持人應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)結(jié)項(xiàng),由省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理部門(mén)組織專家對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審鑒定。
重大課題結(jié)項(xiàng)鑒定需提交的研究成果主要包括:(1)不少于5萬(wàn)字的研究總報(bào)告;(2)5000字左右的教育改革和發(fā)展政策建議;(3)1部正式出版的專著,或者3篇發(fā)表在CN期刊上的學(xué)術(shù)論文(至少2篇發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上)。專著不少于20萬(wàn)字,論文每篇不少于5000字。
重點(diǎn)課題結(jié)項(xiàng)鑒定需提交的研究成果主要包括:(1)不少于3萬(wàn)字的課題研究報(bào)告;(2)5000字左右的教育改革和發(fā)展政策建議;(3)2篇發(fā)表在CN期刊上的學(xué)術(shù)論文(至少1篇發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上),或者3篇發(fā)表在較高層次CN學(xué)術(shù)期刊上的學(xué)術(shù)論文(不能發(fā)表在同一期刊上)。論文每篇不少于3000字。
上述成果作者均須是課題組成員,其中專著須是課題主持人獨(dú)著或主持人為第一作者,論文至少1篇為課題主持人獨(dú)著或主持人為第一作者。與研究主題無(wú)關(guān)的著作、論文等不得列入課題研究成果。
(四)重大課題、重點(diǎn)課題所有研究成果,包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時(shí),須獨(dú)家注明“河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題成果 課題批準(zhǔn)號(hào)”或“河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題成果 課題批準(zhǔn)號(hào)”字樣。
四、申報(bào)辦法
(一)重大課題、重點(diǎn)課題本年度實(shí)行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。“河南省教育科學(xué)規(guī)劃管理平臺(tái)”(以下簡(jiǎn)稱“平臺(tái)”)中的“課題申報(bào)系統(tǒng)”為本次申報(bào)的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)申報(bào)辦法及流程管理以該系統(tǒng)為準(zhǔn)。
(二)申請(qǐng)人可從河南教育科研網(wǎng)(http://www.hnedur.com)下載《河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題投標(biāo)書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱《投標(biāo)書(shū)》)、《河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題申請(qǐng)書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)書(shū)》)、《河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)》《河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)》(以下簡(jiǎn)稱《論證活頁(yè)》),先行做好“課題設(shè)計(jì)論證”相關(guān)內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。課題申報(bào)系統(tǒng)將于2023年9月10日0時(shí)至15日24時(shí)開(kāi)放,申請(qǐng)人可通過(guò)河南教育科研網(wǎng)注冊(cè)并登錄該系統(tǒng),逾期系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉,不再受理申報(bào)。
(三)課題申請(qǐng)人需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將加蓋公章的《投標(biāo)書(shū)》或《申請(qǐng)書(shū)》全文掃描在一個(gè)文檔中,連同《論證活頁(yè)》,用PDF格式提交至“平臺(tái)”。
(四)課題申報(bào)審核管理單位需在2023年9月18日24時(shí)之前完成審核工作并提交材料。(1)將加蓋公章的《河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度重大課題投標(biāo)匯總表》或《河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度重點(diǎn)課題申請(qǐng)匯總表》掃描件提交至“平臺(tái)”;(2)將審查合格的《投標(biāo)書(shū)》《申請(qǐng)書(shū)》和《論證活頁(yè)》提交至“平臺(tái)”。
(五)課題申報(bào)審核管理單位需在2023年9月22日前紙質(zhì)版材料一式3份快遞至河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院教育發(fā)展研究室(不接受未通過(guò)平臺(tái)申請(qǐng)?zhí)峤坏募堎|(zhì)材料)。
通訊地址:鄭州市金水區(qū)順河路29號(hào)203室,郵編:450003,電子郵箱:hnsjpy@163.com,電話:0371—65900202,聯(lián)系人:劉麗。
附件:1.河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度重大課題選題
2.河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題投標(biāo)書(shū)
3.河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)
4.河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題投標(biāo)匯總表
5.河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題申請(qǐng)書(shū)
6.河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)
7.河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題申請(qǐng)匯總表
2023年8月7日
河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度重大課題選題
1.健全黨對(duì)教育強(qiáng)省建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制研究
2.基于河南省人口變化趨勢(shì)的區(qū)域教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化與政策調(diào)整研究
3.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)?科教興省?人才強(qiáng)省協(xié)同推進(jìn)現(xiàn)代化河南建設(shè)的機(jī)制與路徑 研究
4.高校與省域重大科創(chuàng)平臺(tái)融通研究
5.河南省拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)研究
6.河南省高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院研究
7.河南省地方高校高質(zhì)量發(fā)展研究
8.河南民辦高校教學(xué)質(zhì)量提升策略研究
9.“雙減”背景下家校社協(xié)同育人體系構(gòu)建研究
10.河南省學(xué)前教育準(zhǔn)公共性政策研究
11.河南省中小學(xué)技術(shù)工程教育研究
12.優(yōu)質(zhì)均衡的縣域基本公共教育服務(wù)體系構(gòu)建研究
13.河南省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)研究
14.河南省基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究
15.大中小學(xué)筑牢中華民族共同體意識(shí)一體化研究
16.服務(wù)于技能型社會(huì)河南職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制與路徑研究
17.職業(yè)教育“三融”改革的發(fā)展邏輯與實(shí)踐路徑
18.高水平大學(xué)參與職教專業(yè)師資培養(yǎng)問(wèn)題研究
19.現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)問(wèn)題研究
20.河南省教學(xué)名師工作室的運(yùn)行現(xiàn)況及成效追蹤研究
統(tǒng)籌 | 張國(guó)強(qiáng)、朱榮玉
審核 | 楊曉謎
責(zé)編 | 黃發(fā)強(qiáng)、王璐
來(lái)源 | 央視新聞客戶端。(聲明:“河南省教育廳”微信公眾號(hào)刊載此文,是出于傳遞更多信息之目的。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,我們將及時(shí)更正、刪除或依法處理。)
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