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美研選專業(yè)!這些專業(yè)名稱類似卻大不相同!注意別選錯了Program!(美研熱門專業(yè))

在留學(xué)申請的過程中,最重要的除了選校,就是選專業(yè)了。但是美國的學(xué)科分類和國內(nèi)又大有不同,專業(yè)五花八門,項目名稱多種多樣,一個理解不到位,就會出現(xiàn)偏差。

今天小布老師就給大家整理了一些熱門的,容易出現(xiàn)混淆的專業(yè),一起來看一下。

傳播學(xué) VS 新聞學(xué)

新聞學(xué)和傳播學(xué)具有很大的相關(guān)性,在不少地方是相通的。

傳播學(xué)

傳播學(xué)研究范圍廣泛,與社會學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化研究等緊密結(jié)合,研究人類社會活動中的各種傳播活動,以及研究傳播活動主體與外部社會環(huán)境之間的關(guān)系。

部分大學(xué)專業(yè):

? MA Media and Communication

? MA Communication and Media

? MA International Communication

新聞學(xué)

新聞學(xué)側(cè)重于新聞采、寫、編、評等業(yè)務(wù)實(shí)踐層面,具體到廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞采制和運(yùn)作。

部分大學(xué)專業(yè):

MA Global Journalism

MA Journalism Studies

MA Broadcast Journalism

通信工程 VS 信息工程

通信工程

通信工程偏通信領(lǐng)域。通信工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò)、信號處理、計算機(jī)通信等基本理論和技術(shù)。

部分大學(xué)專業(yè):

?MSc Wireless Communications

?MSc MicroElectroMechanical Systems (MEMS)

?MSc in Control Systems

信息工程

信息工程偏信息處理。信息工程學(xué)習(xí)信息感知、信息處理、信息傳輸、信息表現(xiàn)和信息應(yīng)用等方面的基本理論和專業(yè)技術(shù)。

部分大學(xué)專業(yè):

? Communications and Information Engineering (MSc)

化學(xué) VS 應(yīng)用化學(xué) VS 材料化學(xué)

化學(xué)專業(yè)

主要培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才?! ?/span>

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

在培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)的基本素質(zhì)的同時,還突出培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)研究和工程技術(shù)研究的意識和能力。

材料化學(xué)專業(yè)

主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及相互間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生具備應(yīng)用化學(xué)和材料化學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力,能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作。

金融 VS 金融工程 VS 會計金融

金融學(xué)

金融學(xué)(Finance)側(cè)重于研究證券、金融投資、銀行、保險行業(yè)等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識,理論性較強(qiáng)。

部分大學(xué)專業(yè):

? MSc Finance

? MSc Finance

? MSc Finance

? MSc Finance

金融工程

金融工程(Financial Engineering)有時被劃分在商學(xué)院,有時隸屬于工程學(xué)院,目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的金融工程師。專業(yè)會涉及到金融、經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)和工程多方面的知識,應(yīng)用性非常強(qiáng)。

部分大學(xué)專業(yè):

? MSc Risk Management and Financial Engineering

? MSc Financial Engineering

? MSc Financial Engineering

會計金融

會計學(xué)側(cè)重于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)活動中與財務(wù)相關(guān)的知識,比如成本、審計、稅務(wù)、財務(wù)分析等,比金融學(xué)更加要求學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)動手能力。英國大學(xué)常把兩者聯(lián)合成會計金融專業(yè)(Accounting and Finance)教學(xué),比會計/金融單學(xué)科cover知識更廣泛,使學(xué)生兼具理論與實(shí)踐能力,幫助他們在商業(yè)、咨詢、金融領(lǐng)域順利就業(yè)。

部分大學(xué)專業(yè):

? MSc Accounting and Finance

? Finance and Accounting

? MSc Accounting and Finance

? MSc Accounting and Finance

生物科學(xué)VS 生物醫(yī)學(xué)工程

生物科學(xué)

生物科學(xué)(Biological Science)主要研究的是生物免疫系統(tǒng)、生物多樣性、遺傳學(xué)等內(nèi)容。

部分大學(xué)專業(yè):

? MSc Biological Science

? MSc Biotechnology

生物醫(yī)學(xué)工程

生物醫(yī)學(xué)工程是一門應(yīng)用科學(xué)專業(yè),結(jié)合了生物學(xué)和工程學(xué)的理論與方法。專業(yè)通過研究人體(或其他生物體)的構(gòu)造、功能、生命現(xiàn)象,從而為防病治病、解決醫(yī)療難題增添高科技設(shè)備,推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域技術(shù)進(jìn)步。

部分大學(xué)專業(yè):

? MSc Biomedical Engineering

? MSc Biomedical Engineering

? MSc Biomedical Engineering

教育 VS 教育學(xué)

教育

Education這一領(lǐng)域就很微妙,教育學(xué)院旗下開設(shè)的很多專業(yè),名稱都包含“education”。但大家一定要看清課程設(shè)置、就業(yè)前景等信息,Education也有兩大不同的專業(yè)方向。一個是教育,就是學(xué)習(xí)關(guān)于教育學(xué)本身的知識。研究當(dāng)代教育模式、教育現(xiàn)象、教育環(huán)境、教育技術(shù)等等,經(jīng)常與政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生聯(lián)系,培養(yǎng)研究型人才。

部分大學(xué)專業(yè):

? MA Educational Planning, Economicsand International Development

? MA Sociology of Education

? MSc Psychology of Education

教育教學(xué)

教育教學(xué)即針對某一群體/某一知識領(lǐng)域的具體教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo),相當(dāng)于方法論,目的是培養(yǎng)實(shí)踐人才。

部分大學(xué)專業(yè):

? MA English Education

? MA Music Education

? MA Early Years Education

計算機(jī)科學(xué) VS 計算機(jī)工程

計算機(jī)科學(xué)

計算機(jī)科學(xué)(Computer Science)這個專業(yè)主要研究計算機(jī)的硬件和軟件、應(yīng)用系統(tǒng)、算法、數(shù)據(jù)庫和信息管理系統(tǒng)、編程這類知識。

部分大學(xué)專業(yè):

? MSc Computer Science

? MSc Computing

? MSc Computer Science

計算機(jī)工程

計算機(jī)工程強(qiáng)調(diào)的是實(shí)際應(yīng)用、解決問題。計算機(jī)工程相關(guān)專業(yè)多與電子工程有聯(lián)系,學(xué)習(xí)電子電路的設(shè)計,進(jìn)而深入研究網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息安全、控制與智能系統(tǒng)等內(nèi)容。

部分大學(xué)專業(yè):

? MSc Computer Systems Engineering

? Computing (Software Engineering)

? MSc Software Systems Engineering

社會學(xué) VS 公共政策

社會學(xué)

社會學(xué)(Sociology)關(guān)注社會現(xiàn)象、人類行為、社會關(guān)系、文化等方面的知識,通過實(shí)證調(diào)查、批判性分析等研究方法,來闡述某一課題的結(jié)論。

部分大學(xué)專業(yè):

? MSc Sociology

? MSc Sociology and Global Change

公共政策

公共政策同樣在關(guān)注社會現(xiàn)象、人類行為、社會關(guān)系等方面的內(nèi)容,但把重點(diǎn)放在政府怎樣根據(jù)問題采取行動、制定相關(guān)政策上。即研究決策者的心理,學(xué)習(xí)解決社會問題的工具和方法。

部分大學(xué)專業(yè):

?MSc Public Policy

?MSc International Public Policy

?MSc International Social and Public Policy

MPA VS MPP

公共管理碩士(MPA)和公共政策碩士(MPP)這兩個專業(yè)屬于交叉類學(xué)科,相比之下對申請者的專業(yè)背景要求較少,因此成為很多跨專業(yè)申請同學(xué)的目標(biāo),不僅僅文科生可以申請,它也吸引了不少的理科生和工科生。但這兩個專業(yè)很類似,但是如果仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn),從兩個專業(yè)的名稱上就可以看出,一個側(cè)重于管理,一個側(cè)重于政策的研究和分析。

MPA

職業(yè)導(dǎo)向型,偏管理注重社交,培養(yǎng)學(xué)生在政府管理和執(zhí)行層面的技能。學(xué)生畢業(yè)后一般從事行政管理的工作,主要培養(yǎng)公共管理的領(lǐng)導(dǎo)人員,即領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,管理事務(wù),執(zhí)行政策等。主要的方向包括公共部門管理,非營利部門管理,公共財政與金融,國際發(fā)展等領(lǐng)域?;竞诵恼n程包括公共管理入門、預(yù)算/金融、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治程序和法律程序、定量法、倫理學(xué)等。

MPP

學(xué)術(shù)導(dǎo)向型,偏研究注重分析,更關(guān)注公共政策的制定而非實(shí)施方面的研究。學(xué)生需要學(xué)習(xí)公共政策的基礎(chǔ)理論和方法論、從地方到全球范圍的公共政策現(xiàn)狀以及社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等各領(lǐng)域的政策。基本核心課程包括公共政策入門、統(tǒng)計學(xué)和數(shù)據(jù)分析、公共財政、微觀/宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政策分析方法、定量方法、倫理學(xué)等。

環(huán)境科學(xué) VS 環(huán)境工程

和CS和CE一樣,這兩個專業(yè)的中文名稱也只有兩字之差,但也有很大不同。環(huán)境科學(xué)的英文為Environmental Science,環(huán)境工程的英文為Environmental Engineering,前者屬于理科,而后者則是工科。

環(huán)境科學(xué)

探索全球范圍內(nèi)的環(huán)境演化規(guī)律,人類活動與自然生態(tài)之間的關(guān)系,環(huán)境變化對人類生存的影響以及區(qū)域環(huán)境污染的防治和管理。環(huán)境科學(xué)的綜合性很強(qiáng),學(xué)習(xí)的有生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、工程學(xué)等理論知識。環(huán)境科學(xué)更偏理論性,重點(diǎn)是理論的研究與發(fā)展。

環(huán)境工程

一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科,主要應(yīng)用科學(xué)與工程方法來改善環(huán)境。學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測等學(xué)科。環(huán)境工程以培養(yǎng)技術(shù)人才為目的,更注重實(shí)際,偏實(shí)踐。

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