高考倒計(jì)時(shí)

85

天

記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

——塞林格《麥田里的守望者》

在 3 月 9 日央視的《對(duì)話》·開(kāi)年說(shuō)節(jié)目上，百度創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼 CEO 李彥宏表示，基本上以后不會(huì)存在“程序員”這種職業(yè)了，因?yàn)橹灰獣?huì)說(shuō)話，人人都會(huì)具備程序員的能力。“未來(lái)的編程語(yǔ)言只會(huì)剩下兩種，一種叫做英文，一種叫做中文，這也是目前世界上人工智能技術(shù)最領(lǐng)先的兩個(gè)語(yǔ)言。”

李彥宏想表述的是，AI技術(shù)將大大降低普通人編程的門(mén)檻，一些現(xiàn)在需要由程序員實(shí)現(xiàn)的操作，未來(lái)普通人靠著“說(shuō)明書(shū)”也能實(shí)現(xiàn)。換句話說(shuō)，如果人人都是程序員，那么就等于沒(méi)有了程序員。

此前，英偉達(dá)CEO黃仁勛也發(fā)表過(guò)類(lèi)似的觀點(diǎn)，他認(rèn)為：AI技術(shù)縮小了人類(lèi)的技術(shù)差距；編程很好，它能確保你的工作嗎？一點(diǎn)也不；如果生成式AI逐漸取代編程的話，編程技術(shù)將可能變得不那么有價(jià)值了；未來(lái)，我們都可以編程計(jì)算機(jī)。

不過(guò)，也有企業(yè)家對(duì)此發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)。360創(chuàng)始人周鴻祎針對(duì)李彥宏觀點(diǎn)就回應(yīng)稱(chēng)，“大模型將替代程序員？未來(lái)不用學(xué)編程了么？我認(rèn)為，程序員熱十年內(nèi)不會(huì)減弱。盡管未來(lái)人人都會(huì)用電腦，所謂人人都是程序員，但不同的人用電腦創(chuàng)造的產(chǎn)品完全不一樣，AI 時(shí)代更需要計(jì)算機(jī)專(zhuān)家和程序員，他們可能是各行各業(yè)最有發(fā)言權(quán)的。”

上下滑動(dòng)查看：

對(duì)此，網(wǎng)友們也有不同的看法，有的表示贊同，認(rèn)為未來(lái)的發(fā)展方向還得是智能化，“現(xiàn)在大模型的出現(xiàn)已經(jīng)降低了程序員門(mén)檻，后面門(mén)檻肯定會(huì)越來(lái)越低”；有的表示反對(duì)，并調(diào)侃“先把百度的程序員都開(kāi)除了吧”。

也有網(wǎng)友表達(dá)了不一樣的觀點(diǎn)，表示AI大模型將重塑程序員崗位職能和工作，“低端程序員會(huì)消失，有創(chuàng)造力的程序員會(huì)做大。”“要想不被AI大模型替代，有三條路徑是非常明確的：善用工具的人，不可被工具替代的人，以及和工具成長(zhǎng)綁定的人?！?strong>“機(jī)會(huì)在走向高處，走向控制AI的算法工程師，走向懂需求和技術(shù)的復(fù)合型人才?！?/strong>

其實(shí)李彥宏在提到“人人都會(huì)具備程序員的能力”時(shí)也是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，他還給出了一個(gè)前提——“會(huì)說(shuō)話”。實(shí)際上把話說(shuō)清楚、把需求理明白并不是很多普通人都具備的能力，他們或許自己知道想要一個(gè)什么樣的功能，但不一定能讓AI理解這種功能，所以懂產(chǎn)品、懂需求、懂技術(shù)的復(fù)合型技術(shù)人才會(huì)一直稀缺。

不過(guò)，雖然大佬們對(duì)于程序員職業(yè)的未來(lái)發(fā)展抱有不同的觀點(diǎn)，但都認(rèn)為這波 AI 浪潮會(huì)給程序員甚至人類(lèi)生活帶來(lái)翻天覆地的改變。

李彥宏認(rèn)為“大模型對(duì)于人類(lèi)生產(chǎn)生活的改變會(huì)是非常根本性的。互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的很多生活，但是這一波人工智能的改變，會(huì)更加的徹底、更加的深刻?！痹诠?jié)目中，李彥宏還提到了人工智能發(fā)展速度，并表示人工智能發(fā)展比他想象的還要更慢一點(diǎn)，“人工智能這個(gè)詞提出來(lái)已經(jīng)快70年時(shí)間了?？赡苊窟^(guò)10年左右，就有一波人很興奮說(shuō)，我們終于要實(shí)現(xiàn)通用人工智能了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是那么回事，情況比想象的要復(fù)雜。”

計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，要“涼”了？

程序員，是指從事程序開(kāi)發(fā)、程序維護(hù)的基層工作人員，也被稱(chēng)為碼農(nóng)。

其實(shí)自馮·諾依曼創(chuàng)造出現(xiàn)代計(jì)算機(jī)，程序員踏上時(shí)代舞臺(tái)不過(guò)70余年，而在中國(guó)，只有30多年。

但程序員最初給大眾的印象就很高端——極客、精英、高薪，到如今，它仍與創(chuàng)新、財(cái)富息息相關(guān)，越來(lái)越多的人被吸引進(jìn)來(lái)。到互聯(lián)網(wǎng)大廠成為“碼農(nóng)”一度成為年輕人最理想的職業(yè)。

這也讓隨互聯(lián)網(wǎng)崛起而發(fā)展，與程序員最相關(guān)的計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，成為近十年來(lái)高考最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一。

在本科專(zhuān)業(yè)目錄中，計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、區(qū)塊鏈工程、密碼科學(xué)與技術(shù)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。

其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、區(qū)塊鏈工程等專(zhuān)業(yè)都是近年高考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)較高，競(jìng)爭(zhēng)激烈。信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等專(zhuān)業(yè)更是連年上榜就業(yè)綠牌專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后收入很高。

但同為計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容還是稍有不同的。比如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)與軟件工程專(zhuān)業(yè)都需要掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及編程的基本功，但是這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的關(guān)注點(diǎn)有很大不同。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)，是為了改進(jìn)技術(shù)，提高技術(shù)，研究出更好的理論，扎實(shí)地知道計(jì)算機(jī)底層是怎么工作的，才能研究出更好的計(jì)算機(jī)；而軟件工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)，是為了知道在什么情況下應(yīng)該用什么樣的技術(shù)可以最好地解決問(wèn)題，更關(guān)注開(kāi)發(fā)大型軟件系統(tǒng)的組織方法和流程。

并且在實(shí)際招聘中，不少計(jì)算機(jī)的親緣專(zhuān)業(yè)，比如自動(dòng)化、地理信息技術(shù)等在本身教學(xué)范圍內(nèi)也有編程內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生也會(huì)轉(zhuǎn)行“碼農(nóng)”。

所以大家最好還是對(duì)具體專(zhuān)業(yè)做好針對(duì)性了解后，才選擇出最適合自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單視為同類(lèi)項(xiàng)來(lái)做選擇。

不過(guò)，近兩年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才越來(lái)越多，以及互聯(lián)網(wǎng)寒冬的來(lái)臨，微軟、騰訊、阿里等互聯(lián)網(wǎng)大廠裁員、降薪、縮招等消息頻上熱搜，“計(jì)算機(jī)是不是要涼了？”“計(jì)算機(jī)會(huì)不會(huì)是下一個(gè)土木工程？”等聲音也開(kāi)始出現(xiàn)。

行業(yè)前景決定專(zhuān)業(yè)命運(yùn)，因此，計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)考熱度也在減退，有“變冷”的趨勢(shì)。

但是，當(dāng)前我們?nèi)匀惶幱诳萍甲兏镏校?strong>計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)在和未來(lái)仍是重要生產(chǎn)力，因此必然不會(huì)像土木一樣落差那么大且快。

有網(wǎng)友評(píng)價(jià)，“計(jì)算機(jī)的寒冬也比天坑專(zhuān)業(yè)的盛夏舒服?！?strong>“與其說(shuō)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)快涼了，不如說(shuō)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)又一次站在了變革的門(mén)口。”

人工智能專(zhuān)業(yè)，方興未艾

而與AI最直接對(duì)口的本科專(zhuān)業(yè)——人工智能，則方興未艾。

在普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄中，人工智能專(zhuān)業(yè)被放在電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)之下，授予工學(xué)學(xué)位。

2018年，“人工智能”專(zhuān)業(yè)首次出現(xiàn)在教育部新增審批本科專(zhuān)業(yè)名單中，此后經(jīng)過(guò)四輪增開(kāi)，截止2023年，共有499所高校（2018年審批首批35個(gè)本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，2019年備案180個(gè)，2020年為130個(gè)，2021年和2022年分別備案95個(gè)和59個(gè)）經(jīng)批準(zhǔn)備案設(shè)置人工智能本科專(zhuān)業(yè)，是近年來(lái)新增開(kāi)設(shè)數(shù)量最多的專(zhuān)業(yè)之一，妥妥的“爆款”專(zhuān)業(yè)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)已有40多所高校成立了獨(dú)立的人工智能學(xué)院。

今年，著名“985”高校南京大學(xué)，更是發(fā)布了2024年9月面向全體本科新生開(kāi)設(shè)的“人工智能通識(shí)核心課程體系”總體方案，要求南大2024級(jí)全體本科新生必修1門(mén)人工智能通識(shí)核心課。

不過(guò)，不同高校的人工智能專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)體系并不相同。依托所在高校計(jì)算機(jī)學(xué)院或數(shù)學(xué)學(xué)院派生發(fā)展起來(lái)的高校，側(cè)重于架構(gòu)和算法；依托自動(dòng)化學(xué)院、電子信息學(xué)院或交叉組合的人工智能學(xué)院，側(cè)重于智能控制和機(jī)器人、信息處理和模式識(shí)別等特色應(yīng)用方向。比如，西安電子科技大學(xué)主要方向?yàn)橹悄芩惴ㄔO(shè)計(jì)、類(lèi)腦感知與計(jì)算等領(lǐng)域，培養(yǎng)“智能 信息處理”為特色的人工智能領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。

從高考報(bào)考來(lái)看，人工智能專(zhuān)業(yè)報(bào)考呈現(xiàn)三個(gè)特征：一是錄取分?jǐn)?shù)線高，如浙江大學(xué)人工智能專(zhuān)業(yè)，近兩年在浙江省的錄取分?jǐn)?shù)段排名都是在全省前300名左右；西安電子科技大學(xué)人工智能專(zhuān)業(yè)本科招生的計(jì)算機(jī)類(lèi)新工科實(shí)驗(yàn)班，近兩年在陜西省的錄取平均分不低于610分。二是專(zhuān)業(yè)興趣高，在北京舉辦的高招咨詢(xún)會(huì)活動(dòng)中，很多考生對(duì)人工智能專(zhuān)業(yè)的展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的興趣，學(xué)生最感興趣的方向是機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音識(shí)別等。三是繼續(xù)深造意愿強(qiáng)，大部分學(xué)生和家長(zhǎng)都表示會(huì)在本科畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造。

相信隨著國(guó)外OpenAI的ChatGPT、Sora ，國(guó)內(nèi)百度文心一言、華為盤(pán)古、阿里通義千問(wèn)等大模型的發(fā)展，AI技術(shù)持續(xù)進(jìn)步，人工智能專(zhuān)業(yè)也將更加“火熱”，錄取分?jǐn)?shù)或?qū)⒏摺?/p>

文章來(lái)源：AI前線、互聯(lián)網(wǎng)頭條、網(wǎng)易數(shù)讀、陽(yáng)光高考信息平臺(tái)等

微信編輯：求學(xué) 王艷琴

我們尊重原創(chuàng)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們