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大中小學校,心理健康測評系統(tǒng)軟件介紹(中小學心理健康測評系統(tǒng)的概況及應用技巧)

大中小學校,心理健康測評系統(tǒng)軟件介紹(中小學心理健康測評系統(tǒng)的概況及應用技巧)

一、心理健康測評系統(tǒng),多功能多平臺的服務模式

陽光心健心理測評系統(tǒng),集合了心理測評、團體篩查、心理危機預警、心理檔案、專家服務、自我管理等諸多功能于一體。

1、心理測評

選擇特定的心理測評量表,利用PC端和移動端便捷操作點選,可以從個體的智力、能力傾向、創(chuàng)造力、人格、心理健康等各方面進行全面的描述;可以評價個體在學習或能力上的差異,人格的特點以及相對長處和弱點;評價兒童、青少年已達到的發(fā)展階段狀態(tài)等。測評結果可以為客觀、全面、科學、定量化地為人力資源部門提供選拔人才; 以及評估孩子成長發(fā)展方向及對學習能力提供綜合評價依據(jù)。最終形成測評報告。

2、團體篩查

選定特定的心理健康測試量表,針對特定的人群,在規(guī)定的時段進行心理檢測與評估,形成醫(yī)學心理團體報告,開展團體篩查可以全面掌握被測群體心理特點和心理健康水平,將可能存在心理問題的個體篩查出來,并根據(jù)其嚴重程度進行分類,可進行早期診斷和危機干預,有效地減少個體心理危機事件的發(fā)生。

3、心理危機干預

心理測評系統(tǒng)可以自動生成危機心理狀況統(tǒng)計表,管理員可以按照預警級別和人員所屬情況系統(tǒng)直報,支持預警測試結果的詳細信息顯示,對單位領導有針對性開展危機處置提供決策性支持,最終形成篩查、診斷、干預、服務、跟蹤一體化的工作模式。

4、心理檔案

個體心理發(fā)展變化特點、人格屬性特質、心理檢測結果、心理咨詢等資料的集中加密保存,并按照一定的程序排列,組成一個有內在關系聯(lián)系的體系,如實反映個體的心理素質及精神面貌,可隨時查看和調用。

5、心理服務

更多心理咨詢知識和指導方案,開展心理咨詢、心理活動,解決使用單位在具體實際工作中的遇到的問題,提升各社會單位心理工作者的服務水平。

6、自我管理

在心理專家和志愿者的指導幫助下,提升民眾心理健康自我覺察能力及身心健康管理應用能力,豐富人們心理健康自我管理途徑和提供心理健康指導經(jīng)驗交流的互動空間。

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二、心理健康測評系統(tǒng),提供多領域心理服務解決方案

1、醫(yī)療機構解決方案

心理測評系統(tǒng)量表的信度和效度都經(jīng)過了嚴格的校正,充分保證測評結果的高度準確性。系統(tǒng)涵蓋心理健康、人格測驗等近百種心理健康測驗量表,同時包含心理測試、問卷調查、危機預警、咨詢預約、團體篩查、心理檔案等,廣泛適用于各級精神衛(wèi)生??漆t(yī)院,綜合醫(yī)院的心理科、心理門診,以及社區(qū)醫(yī)療機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生等單位開展心理健康工作的需要。

適用單位:精神衛(wèi)生中心、綜合醫(yī)院心理門診、精神病防治醫(yī)院?社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、精神病康復醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

量表精選:卡特爾16種人格因素測驗[16PF]、匹茲堡睡眠質量指數(shù)量表[PSQI]等。

2、專業(yè)心理機構解決方案

專業(yè)心理服務機構是提供心理健康服務、完善心理健康服務體系中的一支重要力量,各機構可利用陽光心健心理健康測評系統(tǒng)強大的服務功能,根據(jù)特色不同,結合線上線下篩查與體驗,建立客戶心理檔案,對兒童、青年、老人等用戶進行心理檢測評估,心理咨詢,人格測驗、團體心理篩查,或通過心理測評軟件手機端推薦進行服務指引,精準目標受眾。

適用單位:心理咨詢中心、心理教育基地、心理評測機構、心理拓展基地、早教機構、心理援助

量表精選:艾森克個性測驗[EPQ]

3、大中小學校解決方案

在學校無論是學生還是教師,都承受著教學工作和學習任務帶來的身心壓力,久而久之,學生群體更容易產(chǎn)生負面心理,逐漸降低學習的興趣,畏懼學習、畏懼考試,惡性循環(huán);教師群體也會承擔教學工作帶來的負面情緒,影響后續(xù)開展高效的教學工作。借助陽光心健心理健康測評系統(tǒng),及時的測評出心理健康的狀況變化情況,及時有效的開展有針對性的心理健康教育工作,促進雙方工作和學習效率的提升。

適用單位:小學、中等教育、成人教育、中學、職業(yè)教育、大學、特殊教育

量表精選:癥狀自評量表[SCL90]、艾森克個性測驗(幼年)[EPQ]、大學生心理健康問卷[UPI]

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4、公務員解決方案

公務員心理健康促進及心理問題的綜合防控,是基于對目前公務員心理健康狀況的評估進行的。心理健康測評系統(tǒng)融合自我、社會、生活和工作多方面綜合健康發(fā)展的需求,按評估的內容、對象特點、表現(xiàn)形式、目的、時間、要求等分為若干種類,可用于各機關、企業(yè)、組織等用來選拔人才、安置崗位,以及對一個人進行診斷、評價、輔助咨詢的一種手段,它包含能力測試、人格測試等。

適用單位:政府各部門、法院、檢察院

量表精選:職業(yè)心理素質測試[ZYXLSZ]、心理健康狀況測試[XLJKZK]

5、企事業(yè)單位解決方案

我們生活在一個節(jié)奏緊張、市場競爭激烈的時代。如何選人、用人,已經(jīng)成了企事業(yè)單位生存和發(fā)展的首先任務?!叭吮M其才”是其核心內容。陽光心健心理健康測評系統(tǒng)通過一系列科學的手段和方法,對人的基本心理素質和狀態(tài)進行測量和評定,有利于企業(yè)的人才招聘、選拔、培訓和發(fā)展。

適用單位:企業(yè)單位、事業(yè)單位、公共交通、保險、銀行

量表精選:霍蘭德職業(yè)傾向問卷[HLD]、職業(yè)價值觀量表[ZYJZG]

6、社會心理服務解決方案

社會心理服務機構對外服務,接觸人群廣、面大,人員復雜。陽光心健心理健康測評系統(tǒng)涵蓋了各種心理健康測試量表,對個人、家庭、團體或組織提供服務,促進個體心理健康和自我發(fā)展,促進家庭幸福,提升整個社會心理滿意度與幸福感。

適用單位:養(yǎng)生保健、養(yǎng)老院、社區(qū)服務、志愿者

量表精選:艾森克個性測驗[EPQ]、癥狀自評量表[SCL90]

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三、心理健康測評系統(tǒng),滿足心理健康管理不同領域的需求

1、人才招聘心理服務管理系統(tǒng)

人才的隱蔽性、偽裝性,在招聘環(huán)節(jié)短時間內對其深入了解有難度,所以,借助心理健康測評系統(tǒng),它在設計和方法上的科學性將成為傳統(tǒng)的“直覺評估”方法的補充,相當于中西醫(yī)結合,對候選人的診斷將更加高效和準確。

2、公務員心理服務管理系統(tǒng)

心理健康測評結果可以為客觀、全面、科學、定量化地選拔人才提供依據(jù)。因為它可以預測個體從事某種活動的適宜性,進而提高人才選拔的效率與準確性。公務員入職前進行規(guī)范性的入職前的心理體檢,可以從根源上杜絕心理不健康人員走進公務員隊伍,從而影響公務員隊伍的整體心理健康水平。

3、企事業(yè)單位員工心理服務系統(tǒng)

我們的很多企業(yè)在人才甄選測評的方法上,采用較多的是經(jīng)驗性面試、知識考查和背景調查。這樣的過程缺乏科學依據(jù),也給“任人唯親”等作法提供了依據(jù),不利于人才招聘。心理測評系統(tǒng)運用科學的量表進行心理測量,恰恰彌補了經(jīng)驗性面試的不足。

4、大學生心理服務管理系統(tǒng)

大學階段是人生的重要轉折階段,生理上已基本成熟。目前大學生普遍存在的問題有人際關系緊張、自卑與自負、人生目標茫然、戀愛受挫等,這些問題如果不能及時得到解決,有可能引發(fā)極端事件。

5、中小學生心理服務管理系統(tǒng)

陽光心健心理相繼測評系統(tǒng),不僅可以建立學生心理檔案,還可以掌握每個學生的心理健康狀況,動態(tài)的監(jiān)測學生心理變化情況,對有心理危機的學生還能早發(fā)現(xiàn)、早干預,防止極端情況發(fā)生,有效的做到預防、預警和干預;學生家長也能通過心理健康大數(shù)據(jù)云平臺隨時隨地查看到孩子的心理檔案,有利于學校、社會、家庭相互配合形成合力。

6、心理咨詢機構心理服務系統(tǒng)

心理咨詢機構和醫(yī)院一樣都是向人們提供心理健康服務為主要目的的機構,但二者又有很大的不同,心理咨詢機構主要面向遇到心理困擾的正常人群以及各類型的輕度心理問題人員。

7、醫(yī)療機構心理服務管理系統(tǒng)

心理問題越來越受到醫(yī)院的重視,目前國內不僅是專業(yè)的精神科醫(yī)院,就是各大型的綜合醫(yī)院和小型的社區(qū)醫(yī)院都紛紛設立心理科室,在臨床上主要涉及精神、情感等情緒或心理的輔導與評估等問題。

8、社會心理服務體系建設系統(tǒng)

根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、中央政法委等10部門印發(fā)《全國社會心理服務體系建設試點工作方案》(國衛(wèi)疾控發(fā)〔2018〕44號)的指示精神,結合社會心理服務體系建設的具體要求,以心理測評系統(tǒng)和心理健康大數(shù)據(jù)云平臺為基礎,創(chuàng)新設計出完善的社會心理服務體系網(wǎng)絡。

9、社區(qū)矯正對象心理健康評估系統(tǒng)

心理健康測評系統(tǒng)從當今世界上運用較為成熟的心理健康測評量表中,在成熟的架構下,結合社區(qū)矯正對象的特性特點,認真篩選了N個量表,并對其內容進行了補充和完善,形成社區(qū)矯正測評和一般測評兩大類,同時根據(jù)社區(qū)工作人員的實際工作情況,針對測評結果給出了建設性的管理建議,具有較好的實用性和可操作性。

四、心理健康測評系統(tǒng),助推心理健康事業(yè)發(fā)展

1、運行模式創(chuàng)新

信息采集、心理測評、心理咨詢、心理危機干預、心理檔案在云計算、云應用、云儲存的統(tǒng)領下既相互獨立,又相互促進的運行,完善了心理健康網(wǎng)絡。

2、服務模式創(chuàng)新

利用跨屏技術,將心理健康大數(shù)據(jù),在PC端、手機端等同步更新,同步享用,有效的串聯(lián)了用戶心理測評的碎片時間,給用戶一個快、簡、閱的全面體驗。

五、心理健康測評系統(tǒng),更新完善的服務體系

1、服務模式優(yōu)勢

檢測數(shù)據(jù)推送至管理機構,由服務機構為用戶提供心理測評等健康檔案管理和干預服務。

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2、管理模式優(yōu)勢

上級指導下級,平級相互隔離,數(shù)據(jù)分級管理,心理危機預警,方便上級監(jiān)管下級。

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3、團隊指導及時

建立專業(yè)心理輔導團隊于一體的網(wǎng)絡系統(tǒng),便于心理輔導團隊于公眾之間暢通溝通,從而保證了輔導的及時性和有效性。

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六、心理健康測評系統(tǒng),全面提升心理素質的健康衛(wèi)士

1、對個體進行全面描述

可以從個體的心理健康等方面對個體進行全面的描述,說明個體的心理特性和行為。

2、推測個體在某個領域未來成功的可能性

可以確定個體間的差異,并由此來預測不同個體在將來活動中可能出現(xiàn)的差別,或推測個體在某個領域未來成功的可能性??梢栽u價個體在學習或能力上的差異,人格的特點以及相對長處和弱點,評價兒童已達到的發(fā)展階段等。

3、客觀、全面地為選拔人才提供依據(jù)

可以預測個體從事某種活動的適宜性,進而提高人才選拔的效率與準確性??梢粤私鈧€體的能力、人格和心理健康等心理特征,從而為因材施教或人盡其才提供依據(jù)。

4、可以為升學或就業(yè)提供參考

可以為升學就業(yè)咨詢提供參考,幫助人們了解自己的能力傾向和人格特征,確定最有可能成功的專業(yè)或職業(yè),進而作出最佳選擇。

5、為心理咨詢提供參考

幫助人們查明心理問題的表現(xiàn)及其原因,進而有針對性地給予心理輔導、咨詢。

七、心理健康測評系統(tǒng),滿足心理健康管理工作需求

數(shù)據(jù)庫管理功能、用戶信息管理、組織機構管理、系統(tǒng)安全功能、數(shù)據(jù)安全管理、功能權限管理、測試數(shù)據(jù)管理、危機評估干預功能、心理咨詢管理、心理檔案管理、回訪管理、咨詢留言管理、科研數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)站信息管理

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