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太實(shí)用了!公益項(xiàng)目怎么設(shè)計(jì)和管理?答案全在這里(公益 項(xiàng)目)

公益木蘭項(xiàng)目做了好幾年,

究竟怎樣的項(xiàng)目才算設(shè)計(jì)得好,

怎樣才算科學(xué)管理呢?

其實(shí)這里面有很多的秘訣和方法。

帶著大家關(guān)心的問(wèn)題,

小e妹來(lái)到了“公益木蘭”領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營(yíng)。

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2017年9月26-27日,“公益木蘭”領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營(yíng)之項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理培訓(xùn)在湖北省婦女兒童社會(huì)組織服務(wù)中心舉辦。

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公益界

最強(qiáng)大腦來(lái)解答

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何找到1000個(gè)鐵粉

導(dǎo)師:廣州我在網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

產(chǎn)品經(jīng)理 吳家賢; 培訓(xùn)主管 彭豐靜

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知識(shí)點(diǎn):

如何發(fā)現(xiàn)需求?一是觀察人的行為。從古至今,人類(lèi)很多行為習(xí)慣、性格弱點(diǎn)依舊留在至今,可以挖掘這些需求;二是了解流程邏輯。關(guān)注日常生活中遇到的各種流程,或者完成某件事花費(fèi)的成本,清楚中間層級(jí)的聯(lián)系和流程邏輯,發(fā)現(xiàn)其中的需求。

公益機(jī)構(gòu)的需求是什么?一是智慧化的管理,二是把“以客戶(hù)為核心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙杂脩?hù)為核心”的服務(wù)。

項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)

導(dǎo)師:

成都高新人才發(fā)展促進(jìn)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) 劉曉

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知識(shí)點(diǎn):

項(xiàng)目有目的、目標(biāo)、產(chǎn)出、活動(dòng)四大要素。

服務(wù)對(duì)象的需求包括標(biāo)準(zhǔn)化需求、對(duì)比需求、感知需求與外顯需求,只要其中三個(gè)需求指向一致,就可以確立為項(xiàng)目的切入點(diǎn)。

項(xiàng)目策劃中的需求與參與

導(dǎo)師:

華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作系教授、系主任 鄭廣懷

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知識(shí)點(diǎn):

√ 就社會(huì)服務(wù)和社會(huì)政策而言,跟需求相關(guān)的問(wèn)題包括:定義需求,確立誰(shuí)來(lái)承擔(dān)滿(mǎn)足需求的責(zé)任,評(píng)估需求,安排滿(mǎn)足需求的服務(wù),在資源有限的條件下對(duì)需求進(jìn)行排序。

參與階梯理論:服務(wù)對(duì)象的參與存在階梯,階梯之間存在積累關(guān)系,后一階梯的成功建立在前一階梯的基礎(chǔ)上。

√ 參與階梯理論對(duì)服務(wù)設(shè)計(jì)的意義:幫助我們確定服務(wù)對(duì)象參與的時(shí)機(jī),促進(jìn)某些特殊人群的參與,更好地處理參與者之間的沖突和爭(zhēng)論。

項(xiàng)目規(guī)范化管理

導(dǎo)師:

華夏公益發(fā)展服務(wù)中心主任 鄭壹零

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知識(shí)點(diǎn):

區(qū)域合作的常見(jiàn)模式:理念型協(xié)作,以項(xiàng)目為導(dǎo)向的協(xié)作,以共同服務(wù)對(duì)象為導(dǎo)向的協(xié)作,以建立人脈資源為導(dǎo)向的協(xié)作……

項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路:有一個(gè)好記有富有蘊(yùn)意的名稱(chēng),一個(gè)后綴口號(hào)及獨(dú)立VI設(shè)計(jì)和理念,符合社會(huì)、受眾及眾多資源方的需求,可以延伸出眾多子品牌的項(xiàng)目,成本能夠遞減、容易復(fù)制,有效結(jié)合自己機(jī)構(gòu)資源及專(zhuān)長(zhǎng),撬動(dòng)更多社會(huì)資源一起參與,各參與方的訴求都能夠得到滿(mǎn)足。

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專(zhuān)業(yè)大咖講完就結(jié)束了嗎,

省婦聯(lián)機(jī)關(guān)部室還為大家奉上貼心帖!

我們需要這樣的重點(diǎn)工作項(xiàng)目

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省婦兒工委辦專(zhuān)職副主任袁雪梅、省婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)徐九中、省婦聯(lián)宣傳部主任科員謝育來(lái)到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),為學(xué)員們介紹了本部室可項(xiàng)目化運(yùn)作、適合社會(huì)組織參與承接的重點(diǎn)工作內(nèi)容,并對(duì)婚姻家庭矛盾調(diào)解、婦女維權(quán)服務(wù)平臺(tái)、婦女思想教育、婦女文化宣傳、城鄉(xiāng)社區(qū)兒童之家、困境兒童幫扶、留守兒童關(guān)愛(ài)等職能工作進(jìn)行了政策解讀,為社會(huì)組織策劃設(shè)計(jì)婦女兒童公益項(xiàng)目提供了方向指引。

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