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華南理工大學(xué)碩士生連發(fā)3篇頂刊!他說SCI寫作有這4個技巧?。ㄈA南理工大學(xué)期刊認(rèn)定)

華南理工大學(xué)碩士生連發(fā)3篇頂刊!他說SCI寫作有這4個技巧!(華南理工大學(xué)期刊認(rèn)定)

卓浩,男,華南理工大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院2017級碩士研究生。獲批2017年和2019年廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項資金(攀登計劃)重點(diǎn)項目、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃優(yōu)秀結(jié)題、華南理工大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計。此外,獲2018年碩士研究生國家獎學(xué)金、廣東省第十四屆“挑戰(zhàn)杯” 一等獎、廣東省第六屆材料創(chuàng)新大賽總決賽二等獎、無機(jī)非金屬材料分賽區(qū)一等獎。已發(fā)表3篇SCI的TOP期刊論文(一篇入選ESI高被引論文,一篇發(fā)表在國際頂級期刊advanced materials上,一篇發(fā)表在Journal of Materials Chemistry A,影響因子9.931),當(dāng)前還有1篇SCI一區(qū)的TOP文章正在返修中。申請發(fā)明專利2項。

卓浩,一個被稱為競賽收割機(jī)的超級學(xué)霸,斬獲多項大賽獎杯,以第一作者身份發(fā)表多篇SCI論文。超級學(xué)霸是如何煉成的?下面,我們就一起走進(jìn)他的故事。

科研的道路,從來沒有坦途

科研的道路,從來沒有坦途。和所有科研工作者一樣,卓浩的科研之路也布滿荊棘。

大一暑假,恰逢學(xué)生研究計劃SRP項目團(tuán)隊招人,卓浩便借此契機(jī)加入團(tuán)隊,開始了每天洗燒杯、看反應(yīng)、搭儀器的實(shí)驗(yàn)生活,而做實(shí)驗(yàn)的枯燥與乏味也在內(nèi)心發(fā)酵。不過值得慶幸的是,兩個多月后,在老師和師兄師姐的幫助下,他掌握了科研的技巧,開始對實(shí)驗(yàn)有了整體的認(rèn)知,能根據(jù)自己的需求調(diào)整實(shí)驗(yàn),并由此開啟了自己的科研之路。

華南理工大學(xué)碩士生連發(fā)3篇頂刊!他說SCI寫作有這4個技巧!(華南理工大學(xué)期刊認(rèn)定)

卓浩參加2017深圳國際石墨烯高峰論壇

大三的時候,卓浩一直進(jìn)行對儲能材料的研究,但經(jīng)歷了整整一年的努力,實(shí)驗(yàn)的效果始終難以達(dá)到預(yù)期,這讓他感到無比沮喪。

所謂無心插柳柳成蔭。在一次實(shí)驗(yàn)中,卓浩隨手將原料扔進(jìn)了冷凍干燥機(jī),而這一次樣品的儲能性能居然大大提升,更為神奇的是,這一步驟給材料賦予了一個新的性能——柔性。相比于性能不夠出色的儲能性能,材料的柔性更吸引了他的注意?!澳懿荒苡矛F(xiàn)有的材料做出一個具有優(yōu)異柔性的功能材料呢?”他立刻與導(dǎo)師討論研究的可行性,并在導(dǎo)師的同意下,開始探索這個全新的領(lǐng)域。

成功有三部曲,模仿,創(chuàng)新,再到自主創(chuàng)新。最初,他從模仿相關(guān)大牛的實(shí)驗(yàn)設(shè)計開始摸索。探索過程中,難免遇到困難。其中一個困難就是如何使用儀器。由于導(dǎo)師尚未涉及該領(lǐng)域,且實(shí)驗(yàn)室無人做過相關(guān)實(shí)驗(yàn),他只能自己探索。就如何使用一個儀器,卓浩花了兩三天的時間研究,而且在實(shí)驗(yàn)室一待就是一整天,忙起來連飯都忘記吃。

難題接踵而至,早期的樣品由于材料結(jié)構(gòu)不均容易開裂。如何改善材料的結(jié)構(gòu)從而提升材料的性能呢?卓浩又開始新一輪的探索。經(jīng)歷兩個月的文獻(xiàn)查閱和實(shí)驗(yàn)嘗試,一個添加了叔丁醇的樣品出現(xiàn)在他面前。這個樣品相比于之前的樣品,性能得到了提升。雖然距離目標(biāo)性能很遠(yuǎn),但還是引起了他的思考,為什么加入叔丁醇的樣品性能得到了提升?后來通過學(xué)習(xí),他知道了叔丁醇可以調(diào)控冰晶的生長。因此一個新的方案也應(yīng)運(yùn)而生:利用導(dǎo)向冷凍調(diào)控冰晶生長的方向,使得材料均一且內(nèi)部沒有直接冷凍干燥導(dǎo)致的缺陷。

雖然添加了叔丁醇的樣品并不理想,但卻給卓浩帶來了思考與靈感。作為一名科研工作者,實(shí)驗(yàn)失敗,沒有成果乃是常事,在此過程中更要求科研工作者時刻保持好奇心,認(rèn)真總結(jié)每一次的失敗。在卓浩看來,有自己的想法很重要,遇事不能淺嘗輒止,更不能人云亦云。及時換個軌道,也許能遇見新的風(fēng)景。

成功只是10000次的重復(fù)

重復(fù)和單調(diào)是學(xué)術(shù)人的常態(tài)。實(shí)驗(yàn),報告,數(shù)據(jù)被批;再實(shí)驗(yàn),分析,報告,模型被批;重新建模,實(shí)驗(yàn),分析。科研要承受失敗,承受孤獨(dú),承受重復(fù),承受思維活躍與執(zhí)行無力間的矛盾,承受難題的接踵而至。

材料的柔軟性解決后,卓浩開始測試材料的疲勞性能。然而實(shí)驗(yàn)室并沒有可用的儀器,只能手動操作,一個材料需手動壓縮10000次以上。重復(fù)高強(qiáng)度的手動壓縮,使得卓浩的手掌被磨損,他的內(nèi)心曾一度崩潰。

面對未知的結(jié)果,他也動搖過,但對科研的向往又讓他堅持了下來。在經(jīng)過無數(shù)個10000次的手動壓縮后,材料的疲勞性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)有的碳?xì)饽z材料,一個同時具備高壓縮與超回彈、優(yōu)異可彎曲性能、超靈敏壓力與形變傳感的碳?xì)饽z終于成型。

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柔性碳?xì)饽z的制備及應(yīng)用

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!弊亢频膶?shí)驗(yàn)成功,沒有金手指加持,也沒有天降鴻運(yùn),有的只是日復(fù)一日年復(fù)一年的勤奮。

科研界錦鯉“楊超越”

卓浩在學(xué)生競賽中表現(xiàn)十分活躍,人稱“競賽收割機(jī)”,斬獲挑戰(zhàn)杯、攀登計劃、材料創(chuàng)新大賽等多項大賽獎杯,還有廣東省第六屆材料創(chuàng)新大賽無機(jī)非金屬材料分賽區(qū)一等獎、廣東省第六屆材料創(chuàng)新大賽總決賽二等獎、廣東省第十四屆“挑戰(zhàn)杯” 一等獎、華南理工大學(xué)第十五屆“挑戰(zhàn)杯” 一等獎、華南理工大學(xué)第十四屆“挑戰(zhàn)杯” 二等獎……

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卓浩與小伙伴參加廣東省大學(xué)生第十四屆挑戰(zhàn)杯

一項學(xué)術(shù)競賽從初審到?jīng)Q賽,需要花費(fèi)大量的時間和精力,如何走完整個過程?卓浩道出他的秘訣——擁有一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。成員之間彼此配合,發(fā)揮自己的專長,為了同一個目標(biāo)不懈努力。

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卓浩導(dǎo)師鐘林新副教授

學(xué)貴得師,亦貴得友。卓浩是幸運(yùn)的,遇到了一位亦師亦友的導(dǎo)師。在科研上,當(dāng)他遇到困難,導(dǎo)師給予他細(xì)致的指導(dǎo),同時也十分尊重他們科研創(chuàng)意的發(fā)揮。在生活方面,導(dǎo)師會和他一起打球,球場上的他們既是隊友亦是對手。這種亦師亦友的關(guān)系給了卓浩自由的空間,讓卓浩在科研的道路上走得更遠(yuǎn)。

卓浩活躍且健談,自認(rèn)文采不佳的他平時還喜歡寫打油詩,為自己枯燥的科研生活增添不少樂趣。

失眠時,他會自娛自樂道:“未知離恨苦,亦有穿朱戶,欲寐還寤,往復(fù)往復(fù)”; 肆意時:“事功途坦一虛妄,任性罪知半癲狂”;想家時:“幾年漂流幾年愁,夢回桑梓幾度秋”。

同時他酷愛下棋和釣魚?!敖駮r不見蓑笠翁,尤羨碧溪錦鯉紅”,釣魚時的他靜若處子,十分享受寧靜致遠(yuǎn)的狀態(tài)。卓浩還喜歡打籃球、爬山,運(yùn)動時他動若脫兔。

有人說,科研是需要運(yùn)氣的。在卓浩身上,我們看到了他的好運(yùn)氣,好的導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊……但是,我們更應(yīng)該看到,在這些運(yùn)氣的背后,有他為了摸索儀器的使用而廢寢忘食,有他為了測試材料的不懈堅持,有他為完善圖表而自學(xué)制圖軟件的刻苦努力,更有他不被困難打倒,自嘲排解的樂觀天性。

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分享SCI寫作技巧

最后,卓浩分享了他的SCI論文寫作技巧。

Tips1:先精讀后泛讀。由于SCI論文需要英文寫作,先拿一篇英文文獻(xiàn)進(jìn)行精讀,精讀要做到每一個單詞都認(rèn)識,了解一篇完整的實(shí)驗(yàn)設(shè)計是如何完成的。后續(xù)可以泛讀相關(guān)文獻(xiàn),拓展專業(yè)詞匯。

Tips2:摘抄專業(yè)詞匯。俗話說,羅馬不是一天建成的。平時建立一個筆記本專門摘抄陌生的專業(yè)詞匯,孰能生巧,寫作就能順手拈來。

Tips3:學(xué)習(xí)制圖軟件。圖勝于表,表勝于文。一幅簡單清晰的圖更能直觀地表達(dá)你的想法,也會提高投稿的命中率,畢竟沒有人能拒絕好看的事物,審稿人也不例外。

Tips4:模仿期刊寫作。定位目標(biāo)期刊,寫有深度、有內(nèi)涵的introduction(核心,連同核心數(shù)據(jù)決定文章質(zhì)量),更多寫作細(xì)節(jié)推薦研之成理里面的科研資料之SCI寫作。

來源:華東理工大學(xué)、華南理工大學(xué)學(xué)生在線,中外學(xué)術(shù)情報 作者:白爭輝 朱曉鐳 朱曉鐳 白爭輝 李驍

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