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基層黨建工作該怎么考核?(基層黨建工作該怎么考核呢)

考核是干事的“指揮棒”,也是成事的“助推器”。在基層黨建考核工作中,我們梳理了一些做法和體會(huì),和大家做個(gè)交流。

把責(zé)任主體考準(zhǔn)

要圍繞基層黨組織主體責(zé)任、基層黨組織書(shū)記第一責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”,聚焦履行責(zé)任的具體措施和實(shí)際成效來(lái)開(kāi)展工作考核,避免僅僅從黨務(wù)部門(mén)的具體工作層面開(kāi)展考核評(píng)價(jià)??疾榫唧w的事項(xiàng),要以“責(zé)任主體是否正確履行責(zé)任”為基點(diǎn),進(jìn)行延伸和下沉,始終保持聚焦責(zé)任主體不偏離。因此,在設(shè)計(jì)考核指標(biāo)時(shí),要把考核的側(cè)重點(diǎn)放在責(zé)任主體是否履責(zé)上。考核組進(jìn)駐后,通過(guò)考核方案、見(jiàn)面會(huì)等方式清晰指出考核的具體對(duì)象,向責(zé)任主體傳導(dǎo)壓力,讓領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部等責(zé)任主體“就位”。不能出現(xiàn)“工作部門(mén)手忙腳亂,責(zé)任主體若無(wú)其事”現(xiàn)象。

把履責(zé)效果考透

面對(duì)考核對(duì)象,要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和結(jié)果導(dǎo)向,不能說(shuō)什么就聽(tīng)什么、提供什么就看什么,或者蜻蜓點(diǎn)水一般一帶而過(guò);而要多看幾處、多問(wèn)幾句,從各項(xiàng)工作措施中考查實(shí)際成效。比如,某黨組織全年開(kāi)展了幾十次理論學(xué)習(xí),要問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)干部有什么學(xué)習(xí)體會(huì),哪一次讓自己受到的洗禮和觸動(dòng)最深刻,對(duì)于工作實(shí)踐有哪些指導(dǎo)作用。要關(guān)注細(xì)節(jié),善于通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)考察工作的規(guī)范性,從而形成真實(shí)的、具體的整體評(píng)價(jià)。形式最終要服從于效果,基層一線和車間班組的工作,只要效果好、反響好、黨員群眾認(rèn)可就行,不必拘泥于形式。

把考核方式用活

常見(jiàn)的考核方法,主要是翻閱臺(tái)賬、查閱資料,即通過(guò)文字了解工作情況。在這種考核模式下,一盒盒計(jì)劃、方案,一堆堆總結(jié)、報(bào)告,往往成了迎檢工作的主角,公文寫(xiě)作水平、檔案工作水平甚至?xí)绊懙娇己顺煽?jī)。文字記錄是工作開(kāi)展的重要體現(xiàn)和載體,但要真正把情況考查準(zhǔn)確,需要借助多維度、多層次的考核方式。考核某項(xiàng)履責(zé)過(guò)程,還可以面向受眾開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,考查其滿意度評(píng)價(jià);針對(duì)特定對(duì)象開(kāi)展個(gè)別訪談,從側(cè)面了解履責(zé)過(guò)程的真實(shí)性和有效性;組織一定范圍的效果測(cè)試,對(duì)其實(shí)際效果作出全面了解。說(shuō)一千道一萬(wàn),不如“事上見(jiàn)”。對(duì)于某些特定領(lǐng)域,尤其是實(shí)操類的事項(xiàng),可以開(kāi)展有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)考核,如果不能通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),材料再多、描述再好也沒(méi)有說(shuō)服力。

把日常考核做實(shí)

一方面,要注重對(duì)日常工作的考核,盡量不要年底一次考核就對(duì)全年的工作“一錘定音”;另一方面,要通過(guò)日??己?,促使考核對(duì)象將標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范落實(shí)到日常工作中,從而起到以考核促進(jìn)真抓實(shí)干的效果。由于黨建考核工作本身的特殊性,需要特定的主體、對(duì)象、場(chǎng)合、方式,而日常考核對(duì)考核工作本身又提出了更高要求,并不容易做好。可以從以下幾方面把日??己俗鰧?shí)。

一要設(shè)好考核標(biāo)準(zhǔn),在謀劃部署年度黨建目標(biāo)時(shí),就要同步謀劃部署考核,從一開(kāi)始就把考核標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起來(lái)。二要定準(zhǔn)考核責(zé)任,考核部門(mén)往往就是主管部門(mén),但管理工作不只是考核工作。要實(shí)現(xiàn)考在日常,就要把考核責(zé)任落到考核主體身上,讓考核主體在日常管理工作中敢于“扮黑臉”,寓考核于管理之中。三要記錄考核情況,如果不作出專門(mén)安排,日??己说那闆r就不易留存,可以通過(guò)建立工作底單、定期開(kāi)會(huì)研究、階段性通報(bào)情況等方式,把日??己饲闆r積累下來(lái)、記錄下來(lái),最終在年底歸集使用。

把考核結(jié)果用好

如果只考核不評(píng)價(jià),或者只考核不兌現(xiàn),考核就會(huì)成為擺設(shè)。考核結(jié)果要公正,考核組應(yīng)從專業(yè)角度作出客觀、權(quán)威的判斷和評(píng)價(jià),指出問(wèn)題讓被考核對(duì)象心服口服,作出結(jié)論經(jīng)得起檢驗(yàn)。反饋結(jié)果要嚴(yán)肅,考核結(jié)果反饋既要及時(shí)、又要透明,不能“半遮半掩”;不僅反饋成績(jī),也反饋問(wèn)題;反饋結(jié)果與實(shí)際工作有出入,還要允許申辯。考核工作是一種組織行為,考核結(jié)果要用于對(duì)黨組織和干部的綜合評(píng)價(jià),與經(jīng)營(yíng)績(jī)效掛鉤并占一定比重,通過(guò)表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn)來(lái)發(fā)揮效力,做好考核“后半篇文章”??己斯ぷ鹘Y(jié)束后,考核組要研究梳理考核總體情況,從成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和教訓(xùn)等維度做好分析總結(jié),并提出改進(jìn)建議,供黨組織決策參考。

(來(lái)源:中國(guó)組織人事報(bào)新聞網(wǎng))

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