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玉林:推行“三個融合”模式 提升中小學(xué)校黨建引領(lǐng)發(fā)展質(zhì)效(黨建工作三個融合)

來源:人民網(wǎng)-廣西頻道 原創(chuàng)稿

2022年以來,玉林市認(rèn)真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委關(guān)于加強中小學(xué)校黨建工作的部署要求,堅持強“五基”、促“三化”,持續(xù)推動黨建與辦學(xué)治教、立德樹人、發(fā)展大局深度融合,激活中小學(xué)校黨建引領(lǐng)發(fā)展“紅色引擎”。

堅持黨建與辦學(xué)治教深度融合,爭創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量。聚焦建設(shè)教育強市,將黨的建設(shè)貫穿辦學(xué)治教的各環(huán)節(jié)全過程。在學(xué)校管理上突出黨組織把關(guān)定向。積極推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,建立黨組織會議、校長辦公會議常態(tài)化規(guī)范化召開制度,班子成員“四必溝通”制度等四項制度,制訂推送《兩個會議簡明議事流程》,指導(dǎo)各學(xué)校制定完善兩個會議議事規(guī)則,明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、作決策等領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。截至目前,全市1723所中小學(xué)校已100%制定完善兩個議事規(guī)則并按程序備案。在教學(xué)科研上突出黨組織書記帶頭攻堅。按照市委“黨旗領(lǐng)航 書記領(lǐng)跑”行動要求,實施黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,推動各級黨組織書記帶頭開展教學(xué)改革,帶頭領(lǐng)辦課題,培育創(chuàng)建29個自治區(qū)級、市級中小學(xué)校名師黨支部書記工作室。去年全市教育系統(tǒng)黨組織書記主持課題381項,發(fā)表論文313篇。在師資建設(shè)上突出黨員示范引領(lǐng)。注重發(fā)揮黨員名師示范帶動作用,通過師徒結(jié)對“傳幫帶”,組織開展黨員示范課、觀摩課、公開課、教學(xué)大比武等活動,通過教學(xué)指導(dǎo)、專題講座、隨堂聽課、磨課等形式,進(jìn)一步提升全市教師隊伍教育教學(xué)水平。截至目前,全市共培養(yǎng)在崗正高級職稱教師87名、特級教師85名、廣西教學(xué)名師19名,廣西中小學(xué)名師、名校長、名園長培養(yǎng)對象107名。

堅持黨建與立德樹人深度融合,培育奮進(jìn)先鋒力量。始終踐行“為黨育人、為國育才”使命,持續(xù)實施“三紅”工程,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。打造“紅色堡壘”。注重以黨建文化引領(lǐng)校園文化建設(shè),推進(jìn)建設(shè)1800多個“紅色校園長廊”“紅色黨建展廳”,開設(shè)4600多場“紅色講壇”、6萬多節(jié)“紅色課堂”,讓廣大師生在耳濡目染中厚植愛黨愛國的情懷。將玉林市第三中學(xué)更名為錫昂中學(xué),并在校內(nèi)打造朱錫昂紀(jì)念館。培育“紅色園丁”。堅持“把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干”的“雙培養(yǎng)”機制,打造一支黨性修養(yǎng)強、教學(xué)業(yè)務(wù)強的“雙強”師資隊伍。目前,全市中小學(xué)校共培養(yǎng)黨員教師骨干1133人。持續(xù)深入開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動,選樹1216位“師德標(biāo)兵”“玉林優(yōu)師”,讓廣大教師學(xué)有榜樣,趕有方向。傳承“紅色基因”。組織開展“將《紅色傳奇》進(jìn)行到底”系列活動和打卡紅色教育基地活動,引導(dǎo)中小學(xué)生扣好人生第一??圩?。

堅持黨建與發(fā)展大局深度融合,釋放科教興玉能量。充分利用教育人才、技術(shù)、培訓(xùn)、平臺等優(yōu)勢,以黨建引領(lǐng)助推鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等重點工作高質(zhì)量發(fā)展。實行“3 ”工作法助力鄉(xiāng)村振興。堅持“援校 支教”“扶志 扶智”“筑巢 搭臺”相結(jié)合,通過強校帶弱校,全市共推動119所城區(qū)學(xué)校與670所鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校結(jié)對共建,不斷提高鄉(xiāng)村教師教學(xué)水平;通過選派黨員教師助學(xué)幫扶,去年,全市共組織開展談心談話活動5288場,走訪慰問學(xué)生33182人次,為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放補助資金4.88億元,助力學(xué)生健康成長;通過建立“玉生”回歸信息系統(tǒng),助力英才返鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè)。截至目前,全市共有370名玉林籍本科畢業(yè)生回鄉(xiāng)參與鄉(xiāng)村建設(shè)。開展“小手拉大手”活動助力基層治理。在教育系統(tǒng)實施文明素質(zhì)提升工程等“五大重點工程”,通過黨建帶團(tuán)建促群建,發(fā)出“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”倡議200多萬份,助力創(chuàng)建全國文明城市。組織開展“文明校園”“文明家庭”創(chuàng)建活動,通過家校共育的方式,引導(dǎo)學(xué)生家長爭當(dāng)時代新風(fēng)的傳播者。截至目前,全市共創(chuàng)建市級以上文明校園278個、文明家庭63個。在全市中小學(xué)校組建9909支黨員、團(tuán)員、少先隊員志愿服務(wù)隊,深入村、社區(qū)開展公益活動,助力城市基層治理,提升城市溫度。全市中小學(xué)校涌現(xiàn)出榮登“中國好人榜”的玉林實驗中學(xué)黨員教師陳業(yè)初等一批道德模范。實施“藍(lán)領(lǐng)計劃”助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。緊密結(jié)合市委市政府“2 5 6”工業(yè)體系建設(shè)和“1 10 4”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),實施“藍(lán)領(lǐng)計劃”,依托16所中職學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人,助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2022年,全市中職學(xué)校共培養(yǎng)技能人才15157人,推動校企合作企業(yè)497家,成立全區(qū)首個縣域產(chǎn)業(yè)學(xué)院——廣西沙田柚產(chǎn)業(yè)學(xué)院,市教育局被自治區(qū)黨委政府評為第一屆廣西促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)集體。

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