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黨建風采錄 – 紅旗黨支部:財會金融學院會計系黨支部

黨建風采錄 - 紅旗黨支部:財會金融學院會計系黨支部黨建風采錄 - 紅旗黨支部:財會金融學院會計系黨支部

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,為表彰先進、樹立典型、弘揚正氣,激勵各級黨組織和廣大黨員繼續(xù)奮發(fā)有為,今年5月份以來,省教育廳黨委在全省高校組織開展了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織評選工作,省交通投資集團有限公司黨委組織開展了“百個紅旗黨支部”“百名黨員先鋒”評選工作。

日前,評選結果公布,我校電子商務學院朱林婷老師獲評浙江省高?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;機關第二黨支部、電子商務學院電子商務專業(yè)群第二黨支部、應用工程學院制冷工程系黨支部、財會金融學院會計系黨支部、繼續(xù)教育學院教工黨支部獲評集團“百個紅旗黨支部”稱號,何榮華、朱林婷、胡菁菁、劉覓、陳春燕等五位教師黨員獲評集團“百名黨員先鋒”榮譽。

從今天開始,學校官微開設專欄,連續(xù)報道上述集體和個人的先進事跡。

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會計系黨支部“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的原則,以黨史教育學習活動的開展為契機,圍繞打造高素質黨員干部隊伍,推進學習型黨支部建設;圍繞落實以人為本、執(zhí)政為民要求,推進服務型黨支部建設;建設圍繞履行職責和增強活力,推進創(chuàng)新型黨支部建設。同時,支部圍繞學校黨委總體工作部署和學??傮w工作目標要求,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,全面加強黨支部的政治、思想、組織、紀律作風建設,為學院和學校的各項工作有序發(fā)展提供了堅實的政治保障和組織保障。

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(學黨史微黨課)

強化學習增能力,創(chuàng)建學習型黨支部

學習型黨支部是“三型”組織的基礎。支部倡導“學習工作化,工作學習化”,積極引導黨員向書本、向實踐、向學生學習;加強黨史教育學習,堅持以中國特色社會主義理論體系為統(tǒng)一思想;加強理論與實踐相結合學習,提高思想站位。會計系黨支部堅決貫徹落實“兩學一做”和“三會一課”制度,通過豐富學習內容、創(chuàng)新學習方式,提升黨員的黨性修養(yǎng)。其次,學以致用,把學習作為解決問題、促進發(fā)展的出發(fā)點,通過提供學習平臺,打造學習團隊、學生攻關、教師帶隊等,提高學生的學習主動性和解決實際問題的能力。2020年,會計系黨員教師在各類競賽中獲得國家級優(yōu)勝獎1項、省三等獎5項;同時指導會計系學生參加各類活動競賽,榮獲省一等獎5項、二等獎7項、三等獎9項的好成績。

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(海瑞紀念館聽黨課)

強基固本添動力,創(chuàng)建服務型黨支部

服務型黨支部是“三型”黨支部的核心。加強服務型黨支部建設,就是推動基層黨支部和黨員把服務發(fā)展、服務群眾作為主要任務和職責,寓領導和管理于服務之中,只有堅持以人為本、服務為重、基層為先的服務理念,提高黨員干部和學生干部的服務意識,才能充分發(fā)揮會計系黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。學院各項工作的重點和難點就是會計系黨支部服務的重點,建設好“服務型”組織,做好對學院師生的服務,也是落實好思想政治工作的重要途徑。會計系黨支部樹立“厚植志愿服務精神,推進新時代志愿服務”的理念,積極轉變觀念,變被動為主動,落實黨員教師帶頭服務的意識,其中常明敏、于海琳兩位老師榮獲學校疫情防控先進個人,李崧岳老師積極參與疫情防控社區(qū)志愿服務工作,都給學生樹立了良好的模范作用。同時,會計系黨支部于2020年3月成立“浙商院財金學院小紅旗志愿服務隊”志愿小組,小組成員參與志愿服務活動數(shù)25個,累計服務2392人次,累計志愿服務時長共計4867小時。

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(認領微心愿

融入中心激活力,創(chuàng)建創(chuàng)新型黨支部

創(chuàng)新型黨支部是“三型”黨支部的關鍵,是保證學習型、服務型支部建設活力和動力的源泉。會計系建設創(chuàng)新型黨支部,緊緊圍繞黨建發(fā)展目標,深化黨建與作風、學生管理、教學改革相融合,形成不斷探索、不斷創(chuàng)新的氛圍。一是黨建工作與作風建設相結合,強化責任擔當,加強廉政建設監(jiān)督檢查,建立支部廉政檔案;注重教育引導,完善和加強制度管理,設計和普及使用班務公開本,保證學生的評先評優(yōu)、入黨推優(yōu)、黨員發(fā)展工作都有據(jù)可循。二是黨建工作與學生管理工作相融合,學生書寫微心愿,深化“點亮微心愿”機制,黨員教師至少認領或參與實現(xiàn) 1 個“微心愿”。黨員教師聯(lián)系困難學生,對學習、經(jīng)濟、心理等困難學生進行幫扶,建立困難學生檔案庫。三是堅持支部黨建工作和教學改革相融合,大力在黨員教師中全面推進課程思政,因課制宜,將思政德育元素有機融入課程中。會計系教師課程思政相關教材出版3冊;2020年3月,會計系教師在網(wǎng)絡課程授課中融入抗擊疫情課程思政案例,100%覆蓋所有課程;2020年11月,會計系教師錄制課程思政教學案例視頻,會計系教師100%參與。其次,廖露露老師的作品《從降成本管窺社會主義制度優(yōu)越性》參加全國職業(yè)院?!皯?zhàn)疫課堂”課程思政典型案例比賽獲得國家級優(yōu)勝獎。于海琳老師的《成本會計實務》課程獲省教育廳高校課程思政教學項目立項。

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(組織生活會)

來源| 組織人事部

編輯| 沈琳婕

審核| 朱小峰

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