為深入學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色***思想和黨的***及***歷次全會精神，認(rèn)真貫徹落實***縣教育體育局《***縣關(guān)于推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》《***縣關(guān)于深化教育體制機制改革推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》《***縣中小學(xué)幼兒園精細(xì)化管理創(chuàng)星晉級實施方案》《***縣教育系統(tǒng)開展“工作作風(fēng)整治年”活動實施方案》等一系列文件精神，落實校長開學(xué)工作報告提出的學(xué)校全局工作圍繞爭創(chuàng)省級示范性高中這一個中心，以“課堂”和“管理”為兩條主線，啟動黨建引領(lǐng)和師德師風(fēng)建設(shè)、教育高質(zhì)量發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)教師賦能、制度建設(shè)、德育課程序列化課程和學(xué)風(fēng)建設(shè)、家校合作、基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)條件改善、平安校園建設(shè)八大工程，不斷提高辦學(xué)效益，促進(jìn)內(nèi)涵提升，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，確保完成高考、統(tǒng)考、學(xué)考目標(biāo)任務(wù)，落實好教學(xué)管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、教研教改問題化以及資源利用最大化的要求，進(jìn)一步做實教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方面重點做了以下工作：

一、本學(xué)期教務(wù)處重點工作

（一）落實兌現(xiàn)目標(biāo)責(zé)任書

針對上學(xué)期學(xué)校與各年級，各教研組、備課組、班級、教師簽訂的高考、學(xué)考、統(tǒng)考、邊緣生目標(biāo)責(zé)任書。明確教師工作職責(zé)、基本要求和奮斗目標(biāo)。每次診斷考試后的教研活動、教師會議、班主任例會，對比分析各項指標(biāo)的落實情況，及時予以通報，并及時獎懲。

（二）實施精細(xì)管理、抓好教學(xué)常規(guī)

一是指導(dǎo)管理備課組制定全學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃，并進(jìn)行階段性核查，確保按時保質(zhì)保量完成計劃并組織有效地復(fù)習(xí)。

二是重點抓常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化，督查落實教學(xué)常規(guī)。

1.強化備課。提出了個人備課的規(guī)范要求：

“四備”—備《課標(biāo)》《考綱》;備課本、資料、考題；學(xué)生、教法、學(xué)法；備檢測作業(yè).

“六有”—有《課標(biāo)》《考綱》解讀和教材體系解讀說明；有明確具體易操作的課時教學(xué)目標(biāo)；有教學(xué)和檢測內(nèi)容；有清晰的教學(xué)流程設(shè)計；有教法學(xué)法指導(dǎo)；有板書設(shè)計和課后反思。

規(guī)范教案編寫。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、具體、易操作；本節(jié)課的重、難點突出；教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計清晰；學(xué)生練習(xí)設(shè)計科學(xué)實用有梯度；有知識拓展、也有課后反思。注重高效課堂的實效，落實備、講、練、輔、考、評等環(huán)節(jié)的基本要求，做實教學(xué)。

2.實施精細(xì)化管理課堂。從細(xì)節(jié)入手，管理好課堂教學(xué)，把課堂作為提高質(zhì)量的主陣地。落實教學(xué)工作的“五個細(xì)節(jié)”和“五個要求”。這五個細(xì)節(jié)是“精心備課–精選習(xí)題–精講精練–精心輔導(dǎo)–精制試題”；五個要點是“突出重點–突破難點–結(jié)合熱點–落實考點–打造亮點”。教務(wù)處圍繞備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試題（卷）講評等課堂主要環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手加強課堂督查。抓課堂教學(xué)效果的落實（六個有效）。以“有效”教學(xué)為起點，抓好教學(xué)常規(guī)的落實，提升全體教師在常規(guī)教學(xué)中的質(zhì)量意識，包括目標(biāo)意識、學(xué)生主體意識、教學(xué)設(shè)計意識、學(xué)法指導(dǎo)意識、訓(xùn)練反饋意識和師生情感意識，追求備課有效、課堂有效、訓(xùn)練檢測有效、輔導(dǎo)有效，提升質(zhì)量。抓有效備課、有效課堂、有效作業(yè)和有效訓(xùn)練、課后輔導(dǎo)有效、有效考試和有效講評分析。

3.強化學(xué)練結(jié)合。以優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)為目標(biāo)，堅持向課堂要質(zhì)量，做到兩個不延伸：課前不延伸，課后不延伸，留出時間讓學(xué)生自主練習(xí)。課堂教學(xué)中，突出教學(xué)內(nèi)容的鞏固，精選精練，力求課堂練習(xí)當(dāng)堂訓(xùn)練完成。課外作業(yè)凡布置必收，凡收必批閱，凡批閱必講解，有講評必查漏補缺。

4.考試組織精細(xì)化。做好考務(wù)工作。包括考前準(zhǔn)備（試卷制作、考場安排、試卷分裝、安排監(jiān)考、巡考等）；考后服務(wù)（閱卷、登分、輸分、學(xué)生成績的統(tǒng)計與上報、試卷分析、質(zhì)量分析、學(xué)生家長會等）?？己髥柧碚{(diào)查，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)?？荚嚳茖W(xué)編排考場，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以端正的考風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。認(rèn)真組織每次考試，每個環(huán)節(jié)都一絲不茍。每次月考要求按上月考試成績排名編排考場，對號入座，每個考場40人，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，力圖適應(yīng)高考的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造一個類似高考的嚴(yán)謹(jǐn)有序的環(huán)境，訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試心理?？荚嚱Y(jié)束密封試卷，組織教師認(rèn)真閱卷評分，隨后年級組進(jìn)行縱向橫向分析，公布成績，讓每個班每一位學(xué)生、教師知己知彼，找差距，想得失?？己蠼處熖顚懠?xì)目分析表，學(xué)生整理問題清單，將學(xué)生每次月考出現(xiàn)的錯題及代表性的錯誤點在下次月考中再次考察，對相關(guān)知識點進(jìn)行滾動式復(fù)習(xí)，提醒考生勿涉“高考雷區(qū)”。并且引導(dǎo)學(xué)生用好糾錯本，使糾錯和訓(xùn)練相得益彰，歸類羅列問題，師生共同找出解決問題的辦法，提升能力。

5.強化教學(xué)督查和研究。

（1）強化教案作業(yè)檢查力度。本學(xué)期按開學(xué)初學(xué)校要求周抽查、月檢查的規(guī)定，同時期中全面檢查教案作業(yè)，并對結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行公布?；咀龅矫恐艹椴橐坏蕉€備課組并邀請年級長參加，發(fā)現(xiàn)問題要求備課組長在下周備課組會上及時反饋到教師本人，同時將檢查結(jié)果通報到教學(xué)簡報上。

（2）加強對教師后課檢查，繼續(xù)深化落實課間無縫隙管理，教師提前進(jìn)入教室了解學(xué)情，做好上課準(zhǔn)備，教務(wù)處組織教師檢查并每周對最后一個進(jìn)教室或遲到教師在通過簡報進(jìn)行公布，表揚先進(jìn)，督促后進(jìn)。

（3）抓好教學(xué)常規(guī)的檢查落實。一是教務(wù)處繼續(xù)按上學(xué)年訂的《教學(xué)常規(guī)檢查制度》，由教學(xué)副校長，教務(wù)、教研領(lǐng)導(dǎo)組成的巡查小組，按照六看（看備課、看課堂、看作業(yè)、看筆記糾錯本、看試卷批閱、看教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）“六查”（教案作業(yè)每周抽查2～3個備課組、每月抽查一個年級，期中期末普查、領(lǐng)導(dǎo)聽課隨機查、教務(wù)處追蹤查、備課組長每周查）的要求，堅持課堂巡視，及時發(fā)現(xiàn)和通報問題及時進(jìn)行整改，對問題進(jìn)行追蹤，共同研究解決辦法。

（4）堅持行政領(lǐng)導(dǎo)每天巡視，推門聽評課。 配合教研室做好匯總，抓好整改。

（5）對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行專題研究。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，通過調(diào)研了解學(xué)生存在的問題和困惑，研究解決辦法及時整改問題。對發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀教師的樣板課，教師樹立典型，推廣經(jīng)驗。

二、教務(wù)常規(guī)工作

（一）牢固樹立教務(wù)工作的宗旨是

以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強對教學(xué)過程的監(jiān)控，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供客觀可靠的依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）增強服務(wù)意識，做好服務(wù)保障

“管理就是服務(wù)”。充分尊重教師的人格、教師的勞動、教師的各項意見和合理要求，為教師做好考試信息的收集、整理、傳遞交流等服務(wù)保障工作；認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析會，認(rèn)真做好課程課時安排、教師教學(xué)成績分析和教學(xué)評價。

（三）提高教務(wù)管理水平

主要工作包括：課程課時安排工作、每次考試成績統(tǒng)計工作、每次考試評價工作、學(xué)校圖書閱覽管理等。加強對教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。

（四）加強實驗室工作

實驗室管理員要做好教學(xué)服務(wù)，高度重視實驗教學(xué)，及時更新和補充實驗設(shè)施，規(guī)范開展演示、分組實驗，要注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，一直不斷探索改革實驗。

（五）與學(xué)校其他部門協(xié)調(diào)好關(guān)系

配合教研室做好教研組、備課組常規(guī)工作，教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn)工作，教師參加各級各類說課、研討課、評課活動，教師參加各級各類科研課題研究，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。配合校長辦公室、政教處、總務(wù)處、教研室、校團委做好各類工作。

（六）規(guī)范執(zhí)行課程計劃

根據(jù)學(xué)校課程計劃，完善管理，制訂合理、科學(xué)的課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù)，做好教務(wù)常規(guī)工作并每天填寫《教務(wù)處工作日志》。

（七）加強圖書閱覽，開好閱讀課

（八）每學(xué)期組織一次學(xué)生代表會，及時了解學(xué)情。

一般每周二及時發(fā)布上周教學(xué)簡報；月考后發(fā)布月考簡報。

附件:

1.教務(wù)處正副主任工作分工

2.教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)工作分工

3.教務(wù)處工作人員工作分工

4.2022年***學(xué)校春季開學(xué)教務(wù)處工作準(zhǔn)備

5.***學(xué)校2021―2022年第二學(xué)期教務(wù)處周計劃

6.2021―2022年第二學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的具體措施

7.2021—2022第二學(xué)期教務(wù)處教案、作業(yè)抽查計劃安排

8.2021—2022學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)實驗室周工作計劃

9.2021—2022學(xué)年第二學(xué)期生物實驗室周工作計劃

10.2021—2022學(xué)年第二學(xué)期物理實驗室周工作計劃

11.2021—2022學(xué)年第二學(xué)期閱覽室工作計劃

12.2021—2022學(xué)年第二學(xué)期資料室工作計劃

13.2021—2022學(xué)年第二學(xué)期圖書室工作計劃

14.2021—2022學(xué)年第二學(xué)期網(wǎng)絡(luò)中控室工作計劃

教務(wù)處

2022年2月22日